<p class="ql-block"> 为了让大班的孩子感知和体验即将踏上小学的学习生活，帮助幼儿树立自信心，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，充分做好上小学的衔接准备工作，我园组织了毕业班孩子们参观金江小学！</p> <p class="ql-block">戴上帽子，还有水壶，准备出发了！大家都很期待看看小学的样子！</p> <p class="ql-block">进入校门，大家都热情的和保安叔叔打招呼。</p> <p class="ql-block">校园好大呀！我们先去一年级的教室看看吧！看看一年级的教室是怎样的，哥哥姐姐们是怎么上课的！</p> <p class="ql-block">接着来到了宿舍楼前，新建的宿舍楼好大啊！墙上装饰了古诗词，孩子们都能随口朗读起来。在这里补充补充水分我们继续向饭堂出发。</p> <p class="ql-block">先在食堂前拍个照留念，进入食堂觉得这里很大，桌椅也比幼儿园的高，在这里吃饭可是要自己到窗口前排队打饭菜的呢！</p> <p class="ql-block">经过一个小花园时，大家看见花园里的许多小路就把这叫做“迷宫花园”。大家决定到迷宫花园里去走一走。</p> <p class="ql-block">最后逛逛小学里的运动场，经过游泳池时，虽然看不到里面的水，但是看到这么高这么大的池墙，里面肯定有好多水，大家都很期待上小学来游泳啦！</p> <p class="ql-block">今天的参观完毕了，大家依依不舍的离开小学。</p> <p class="ql-block">参观回来，我们上了社会书里的《参观小学》课，大家观察图片，说说书里的小学是怎样的。</p> <p class="ql-block">然后大家说说自己今天参观的小学是怎样的，参观后的感受。</p> <p class="ql-block">最后大家想把自己在小学看到的，最喜欢的地方用画画的方式表现出来。</p> <p class="ql-block">让孩子们在环境的潜移默化中，感受到要上小学了。</p> <p class="ql-block">上小学要用到的学习用具，我们都准备好了！</p> <p class="ql-block">从日常活动“衣食住行”帮助幼儿养成良好的生活习惯，奠定坚实的成长基础。从整理书包开始来引导幼儿学会做一些力所能及的事情，逐步培养幼儿的自理能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼小衔接是学期教育工作的重要组成部分，科学的幼小衔接有利于缓解家长的焦虑情绪，减缓衔接坡度，幼儿顺利实现从幼儿园到迈进小学的大门，是体现基础教育阶段的第一转折。做好“幼小衔接”不仅有利于学前后幼儿的学习和发展，还能为孩子以后的学习打下良好的基础，也是帮助孩子踏入小学校园的关键一步。</p><p class="ql-block"> 花开有时，衔接有度，幼小衔接，我们在行动。我们做了环境准备，生活准备，学习准备，心理准备。爸爸妈妈，我们准备好了，我们要——上小学啦！✌✌✌</p>