<p class="ql-block">一、语言活动</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1、儿歌：《折纸歌》</p><p class="ql-block">手儿巧，心儿美，折出动物一大堆。</p><p class="ql-block">折画眉，歌声脆，折只狐狸尖尖嘴。</p><p class="ql-block">折蜻蜓，点点水，折只燕子摆摆尾。</p><p class="ql-block">折老虎，花花背，折只孔雀开屏美。</p><p class="ql-block">你想要，我不给，教你一折保证会。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2、 故事:《古代造纸术》</p><p class="ql-block">蔡论是东汉宫延里面管理皇家工场的官。平时，蔡伦看皇上每日批阅大量简牍帛书、又笨重又占地方，劳神费力、就时时想着能制造一种更简便、廉价的书写材料，让天下的文书都变得轻便、易于使用。</p><p class="ql-block">传说。有一天。蔡论带着几名小太监出城游玩，来到了一个凤凰谷的地方观赏风萧正贯景间，蔡伦忽见溪水中积聚了一簇枯枝，上面挂浮着一层薄薄的白色絮状物。不由眼睛一亮、蹲下身去，用树枝挑起细看。这东西犹如丝绵，要是在这上面写字就十分方便。于是。他立即命小太监找来河旁农夫询问。农夫说:“这是涨河时冲下来的树艺烂麻。扭一块儿了，又冲又泡，又沤又晒，就成了这烂絮!”</p><p class="ql-block">“这是什么树皮?”蔡伦急切地问。</p><p class="ql-block">“都不。岸上的构树呗!”</p><p class="ql-block">蓦沦重去。满眼绿色、脸上漾起笑意。</p><p class="ql-block">几天后，蔡伦率领几名皇室作坊中的技工来到这里，利用丰富的水源和树木，开始</p><p class="ql-block">了试制。他们剥树皮、捣碎、泡烂，再加入沤松的麻缕，制成稀浆，用竹篾捞出薄薄一</p><p class="ql-block">层晾干。揭下，便造出了最初的纸。但一试用，发现容易破烂，又将破布、烂渔网捣碎</p><p class="ql-block">加入稀浆，或将制丝时遗留的残絮掺进浆中，再制成的纸便不容易扯破了。为了加快制</p><p class="ql-block">纸进度。蔡伦又指挥大家盖起了烘焙房，湿纸上墙烘干，不仅干得快，且纸张平整。大</p><p class="ql-block">家心里乐开了花</p><p class="ql-block">蔡伦挑选出规正的纸张，进献给皇帝。皇帝试用后龙颜大悦，当天就驾幸造纸作</p><p class="ql-block">坊。查看了造纸过程，回宫后重赏蔡伦，并诏告天下。推广造纸技术。</p><p class="ql-block">后来，太后看见蔡伦的纸越造越好。能厚能薄，质细而有韧性、兼有简族价廉、缣</p><p class="ql-block">帛平滑的优点。而无竹木笨重、丝帛昂贵的缺点。 真是利国利民，便高兴地封蔡伦为</p><p class="ql-block">“龙亭侯”，赐地三百户，不久又加封为“长乐太仆”。以后、人们把这种新的书写材料</p><p class="ql-block">称作“蔡侯纸”。蔡伦适纸的河。也被称为“造纸河”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3、 三字经：</p><p class="ql-block">图画书，要爱护，轻轻翻，细细读，不弄脏，不损坏，书小弟，乐开怀</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">4、 快乐阅读：《想吃苹果的鼠小弟》</p><p class="ql-block"> 每个小动物都用自己的本领吃到苹果，有哪些小动物呢？他们的本领是什么？鼠小弟的本领是什么？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">2、 认知活动</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1、科学:《除锈》</p><p class="ql-block">（1）能积极探索哪些材料能除锈，并做好实验记录</p><p class="ql-block">（2）喜欢科学实验，愿意通过动手操作解决问题</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2、 探究数学：《动物捉迷藏》</p><p class="ql-block">（1） 喜欢动手操作材料，通过操作材料提升记忆力。</p><p class="ql-block">（2） 能准确记忆5个以内物体的排列顺序并还原。</p><p class="ql-block">（3） 在活动中能按一定的顺序进行记忆。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">3、 艺术活动</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 歌曲：《种葵花》</p><p class="ql-block">小朋友，在一起，拉个圈圈做游戏。认真听，仔细找。我的葵花种哪里？种在哪里？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2、创意美术：《猫咪的愿望》</p><p class="ql-block">（1）可以关注身边常见的宠物，创作与宠物相关的作品。</p><p class="ql-block">（2）了解猫的生活习性，认识鱼的身体结构。</p><p class="ql-block">（3）能画出不同外形的鱼，并用重复的图形及间隔排列的方式装饰花纹。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3、剪纸：《苹果》</p><p class="ql-block">（1）尝试用画、折、剪等技能创作苹果。</p><p class="ql-block">（2）体验剪纸艺术的乐趣，对剪（折）纸活动感兴趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">四、健康活动:</p><p class="ql-block">1.体育游戏：《夹球前进》</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">能夹球行走，夹球跳，提高下肢控制能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">五、三大游戏</p><p class="ql-block">1.建构游戏《摩天轮》（二）</p><p class="ql-block">2.表演游戏:《龟兔赛跑》（二）</p><p class="ql-block"> </p>