幼小衔接,合作共育———汇文学校幼小衔接系列活动总结

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<p class="ql-block ql-indent-1">幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿成长中的一个重要转折。汇文学校小学部秉持科学衔接的教育理念,携手徐家幼儿园开展了一系列幼小衔接活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本篇文章为一学年汇文学校小学部幼小衔接活动总结,分学年初汇文懂“你”、学年中汇文陪“你”、学年末汇文等“你”三部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 汇文“懂”你 <p class="ql-block ql-indent-1">学年初,为扎实做好一年级新生入学适应教育,汇文学校小学部负责人带领教学指导中心负责人、一年级级部主任、班主任于2021年9月23日上午深入徐家幼儿园进行参观学习,徐家幼儿园负责人热情讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">深入徐家幼儿园参观学习,进一步转变了教师教育理念,为规范办学行为,形成良好的教育生态起到了重要作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">期间汇文学校小学部负责人就一年级学生的行为规范与老师们进行探讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>优化教材内容和教学进度。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">小学部负责人与老师们进行沟通:坚持“零起点”教学,放缓入学初始阶段的教学进度,侧重行为习惯的培养,把9月份作为“幼小衔接月”,增加课间活动时间,保证幼儿的睡眠、运动和休息的时间,帮助幼儿顺利完成身心、生活、社会性和学习等方面的适应和过渡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>重视学习习惯、独立生活能力的培养。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">汇文学校小学部要重视培养一年级学生良好的学习习惯。一年级教学要特别重视培养学生认真倾听、专注阅读、大胆发言等学习习惯,指导学生养成正确的读写姿势;重视培养学生的独立生活能力。重视学生及时整理学习用品、合理安排时间、及时增减衣物、按需喝水和如厕等意识和习惯的养成,并能熟记家人联系方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次参观体验活动,老师们更懂自己的学生了!通过对大班幼儿亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,在身临其境中对一年级新生之前的学习环境、生活环境以及心理发展水平有了进一步的认识,更能“蹲下来”和孩子们交流,以帮助学生尽快适应小学生活。</p> 汇文陪“你” <p class="ql-block ql-indent-1">一年级是学生良好习惯养成的重要时期,为进一步规范教育教学常规秩序,加强一年级学生良好学习和行为习惯的培养,为今后的学习和生活打好坚实的基础,我校长期开展习惯养成教育,旨在培养自律、自信、自强的汇文好少年!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月,我校开展“新生入学”主题系列活动。在新生入学培训期间,带领孩子们熟悉校园,开展了认识同学和老师、了解学习科目等主题活动,并借此机会根据学生的具体表现和家校共育情况与徐家幼儿园进行交流反馈,及时调整幼小衔接方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年11月25日,寿光市汇文学校小学部一年级开展习惯养成展示活动,一年级全体师生,家委会代表以及徐家、蓝天、育才幼儿园的老师们共同参与了本次活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动后,幼儿园的老师们纷纷表示:孩子们变化很大!孩子们长大了!</p> 汇文等“你” <p class="ql-block ql-indent-1">临近幼儿园大班孩子们毕业,汇文学部与徐家幼儿园结合幼小链接的实际需要,满足们孩子们的好奇心,制定汇文学校参观“套餐”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年6月24日,徐家幼儿园的大班孩子们带着期待与憧憬踏上了一场关于快乐的小学之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“套餐”一:随堂体验</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">踏入一年级课堂,端正的坐姿、整齐的课堂口令、新奇的学科知识无一不在吸引着孩子们。踊跃的气氛下,孩子们也情不自禁参与进来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“套餐”二:模拟课堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">坐在一年级教室,俨然“小学生”模样,孩子们瞬间长大了许多,很自然地适应了自己的新角色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“套餐”三:校园参观</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在老师的指引下参观学生餐厅、宿舍,欣赏美丽的汇文校园。相信汇文学校里的每一处景色已然成为他们心中一份美好的回忆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>总结交流,展望未来</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">参观结束后,我校与部分幼儿园教师就本次幼小衔接系列活动召开总结交流会。会上,双方就本次活动出现的问题进行交流讨论,提出可操作性改进建议。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 幼小携手,共待花开 <p class="ql-block ql-indent-1">从幼儿园到小学不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,而是童年生活的自然延伸和过渡。我们相信,本着促进儿童健康成长的初心,园、校、家等各方面共同努力,形成合力,搭建起孩子们的起跑线,幼小衔接只是在合适的地方拿过接力棒,而后信心满满奔向未来!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:田霜</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:崔艳霞</p>

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