“依规融技”促进微能力服务课堂教学——邯郸市实验小学线上信息技术能力提升工程2.0主题学习纪实

安好

<p class="ql-block">  6月24日,为响应邯郸市教育局关于组织开展能力提升工程2.0相关培训和学习资源有效利用的通知,助力我校教师信息技术应用能力提升,实现信息技术和教育教学的深度融合,在闫爱莲校长的引领下,邯郸市实验小学信息中心再次组织全体教师观看专题直播。</p> <p class="ql-block">  本次讲座专家是邯郸市信息技术应用能力提升工程2.0专家付鑫鑫老师。付老师重点分享了在2.0整校推进进入纵深阶段时,我们如何更好研读《中小学教师信息技术应用能力校本应用考核规范》,通过技术融合,达成“规范”中的能力效果,进而通过多能力点融合,形成优秀课例。</p> <p class="ql-block">  市实验小学全体教师积极踊跃地参加了此次培训。借助此次学习机会,结合自身的工作需要,学习了如何利用学情分析解决日常教学中所遇到的实际问题,形成浓厚的学习氛围。</p> <p class="ql-block">  “不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”通过对“信息技术能力提升2.0项目”的学习,使我们更新了理念,学到了方法,坚定了打造信息技术课堂的信心。</p> <p class="ql-block">  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 动手是领会、巩固和运用知识的最有效的手段,只有亲自动手、亲自实践,才能真正体会到其中的奥妙。在今后的工作中,市实验小学的老师会不断地更新自己的教学观念,优化自己的教学行为,并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中,提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">编辑:张 翠</p><p class="ql-block">审核:孙海丽</p>

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