<p class="ql-block"> 幼小衔接，是孩子成长过程中所面临的一个重大转折期，科学进行幼小衔接，才能保证孩子进入小学后尽快适应新的环境、适应新的生活，从而健康、快乐地成长。 本期我们一起了解幼小衔接之阅读习惯相关内容。</p> 阅读兴趣的培养 <p class="ql-block"> 了解学龄前幼儿阅读的特点，幼儿看书几乎只看图画，通过阅读、观察图画，猜测、判断故事内容。他们会聚焦图画里有什么、细节与整体的关系、前一幅画与后一幅画之间如何串联等。所以家长一定要 摒弃“阅读=识字训练和知识训练”的想法，这样只会扼杀幼儿阅读的兴趣。</p> 良好的阅读环境 <p class="ql-block"> 在家里准备一个较安静、舒适的角落作为阅读的区域，让幼儿可以自由、放松地看书、听故事、讲故事。有条件的家庭可以在供幼儿阅读的区域专门设置书架、小沙发、小台灯、抱枕等，创设温馨舒适的阅读环境，有益于激发幼儿的阅读欲望。</p> 家长发挥榜样作用 <p class="ql-block"> 言教不如身教，家长要做好榜样，热爱读书，用实际行动带动幼儿、影响幼儿，可以亲子共读，也可各自读书，都是不错的选择，这对幼儿阅读习惯的养成是很有帮助的。</p> 掌握基本阅读方法 <p class="ql-block">1.按页码正确翻阅图书</p><p class="ql-block"> 大班幼儿已认识部分数字，教师通过讲述教他们按页码顺序正确翻阅图书，有助于孩子掌握翻阅图书的方法并激发阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">2.学习按从左向右、自上而下的顺序阅读</p><p class="ql-block"> 在阅读时，掌握正确的阅读方法将达到事半功倍的效果，正确的阅读顺序能让幼儿感受到故事的趣味性与连贯性，有身临其境地感觉，也能进一步了解故事内容，感受故事所传递的情感。</p> <p class="ql-block">3.提高幼儿理解力</p><p class="ql-block"> 在选材时，要选一些熟悉的故事或诗歌，尽量选画面清晰、字符较少内容，在理解画面内容的基础上，初步感受文字，帮助孩子提高自信心，激发兴趣。</p> 阅读益处多 <p class="ql-block"> 良好的阅读习惯是孩子一生的财富，一本书也许会改变孩子的一生，最好的陪伴也是和孩子一起阅读，让孩子爱上阅读，优秀是一种习惯，让我们放下手机，和孩子们一起在书籍的海洋里畅游吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">END</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：大班教师 网络</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：李瞳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：刘强</p>