<p class="ql-block"> 为更好地推动我校能力提升工程2.0 融合创新的探索与实践，促进整校推进及课堂应用，6月23日下午，受岭南小学何金花校长的邀请，复兴区教体局教研室齐博林主任带领部分学科教研员到岭南小学进行现场指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 岭南小学英语教师常珍汇报了关于微能力点——B6技术支持的展示与交流；数学教师孙洋汇报了关于微能力点——A8 分享了能力点A8技术支持的方法指导的应用。齐主任等专家指出能力点展示是应该体现学科教学的重难点，应解决教学的的什么问题，突显技术带来的变化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我校教师柴兰展示了一节信息技术与课堂深度融合的道法课。她立足岭南小学生命化课堂，运用UMU平台，在课堂中融入A1、B4、B6等微能力点，通过课堂探寻长征原因、长征精神代代相传等环节培养学生的不畏艰险、勇往直前的长征精神，培养学生的政治认同感。在研讨中，专家对信息技术与课堂的深度融合做了充分的交流，并提出了改进建议，更好地突破传统教学与信息技术应用的契合点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 岭南小学教务处来丽红主任对学校能力提升工程2.0整校推进工作进行了汇报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在交流中，专家组对岭南小学能力提升工程2.0整校推进工作落实到新课堂的改革表示肯定，是基于问题进行的实践研修，取得实效值得学习。岭南小学何金花校长及各学科主任全程参与了本次指导研修活动。</p>