疫后复学新征程，云端督导促成长——公主岭市毛城子镇中心校迎接长春市责任督学“云”督导

春风化雨

天已暖，疫已退，毛城子镇中心小学校全体师生已回归校园，开启了疫后复学新征程。6月24日，长春市第四责任督导组洪督学、田督学、徐督学对我校复学复课、疫情防控、教育教学、校园安全四个方面工作开展“云”督导。 督导组首先查阅了各项工作汇报材料，然后听取了李加文校长的工作汇报。 一、全方位准备，做好复学复课工作 强化组织领导，成立了错峰错时返校工作领导小组，建立包保责任制及领导职责分工，明确职责。组织学校全员、全过程、全方位做好学校复学返校和疫情防控工作，严防疫情在校园扩散、爆发，确保师生生命安全，确保校园一方净土。 （一）做好疫情防控准备工作 严格落实返校条件，返校人员须向学校提交本人及其共同居住人健康码绿码、健康承诺书、14天健康监测记录和48小时内核酸检测阴性证明（外省返回人员还须提交“三天两检”的核酸检测阴性证明）。建立健全防控工作联系网络，实行网格化管理，将管理责任落实到每个人头，确保不漏一班、不漏一人。 （二）做好线上线下教学衔接工作 精准分析线上学情，开展有针对性的心理健康教育活动，帮助学生做好由线上学习到返校学习的心理调试；对学习质量进行诊断评估，结合剩余教学时间对学期教学内容进行精简、重组和整合，确保有序完成教学任务。 （三）做好复课后师生管理工作 严格落实核酸检测政策；严格落实网格管理，实行小单元管理，固定活动区域、行走路线。错时安排学生上放学、就餐、如厕、体育活动等。在容易发生聚集的区域设置间隔标识，发挥党员先锋岗、学生志愿者作用，引导学生错峰活动，避免不同单元人员聚集和交叉。严格落实个人防护，引导师生员工及共同居住人坚持非必要不出省、不出市，师生做到“两点一线通勤”。积极配合毛城子镇卫生院、毛城子镇政府、市疾控部门，做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种和服务保障工作。 （四）做好校园安全准备工作 加强校园出入管理。全面把控所有进出校园通道，执行校园相对封闭式管理。严格执行“六必”要求。强化重点区域巡查，排查潜在风险。加强校车管理，在校车运营前一天对校车司机、照管员进行体温检测，校车照管员每日进行车辆消毒并做好记录，严禁私自更换司机和照管员，严禁校车搭乘本车学生以外人员。 二、全方位布控，做好疫情防控工作（一）防疫物资充足，护学岗位齐全 加大了各类物资的储备，满足复学复课人员一个月的需求，并对防疫物资严格管理，建立台账，建立严格的出入库流程。校领导班子成立了上下学护学岗，保证学生平安到校，快乐回家。 （二）全面消杀到位，定期清洁通风 每天对门卫、值班室、食堂、教学楼、厕所和宿舍等重点场所进行早、中、晚三次消杀，并开窗通风。 （三）加强宣传教育，上好开学第一课 利用开学第一课进行校园内安全知识的教育，疫情防控知识的宣传，并且进行心理疏导，让学生尽快适应校园生活。 （四）严格体温监测，保证安全距离 每天对入校学生进行测温，落实“日报告，零报告”制度。 （五）全员核酸检测，不漏一人一管 每周一和周四进行校内师生的全员核酸检测，做到不漏一人，不错一管。 三、全方位对接，做好线下教育教学工作 坚持确保教学不“落空”、“双减”不松懈，“五育”不走样，严格落实《防疫教育教学提纲》，认真执行课程计划，开展好道德与法治和心理健康课。通过心理健康讲座班会等形式对各年级学生进行全方位心理辅导。深入开展道德与法治课，让道德深入童心，让法治走入课堂。 （一）科学制定计划，调整教学安排 根据线上教学实际情况科学制定线下教学计划，合理安排教学进度。我们设定1周为线上线下教学过渡期，由年级组共同制定教学进度，严格按照教学进度进行平稳过渡。 （二）全面摸底排查，做好教学衔接 分阶段组织学生进行摸底排查，找出学生在线上学习期间存在的共性问题和个性问题，因生施教，查缺补漏，做好线上线下教学衔接，稳中有进。 （三）组织集体备课，全面梳理问题 组织不同年级组集体备课，对于复学后存在的问题进行全方面的梳理，并研究出切实可行的方案。 （四）加大课堂管理，关爱心理健康 建立关爱工作机制，切实做好患病、隔离、防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童、脱贫家庭学生及学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶。 四、全校园排查，做好校园安全工作（一）进行安全检查，确保不留死角 由李加文校长亲自带领班子全体成员及相关责任人，对班级、食堂、校车、寝室等重点部位进行全方位的安全大排查工作。 （二）加强安全教育，宣传落实到位 利用黑板办、手抄办、微信群、展示板等不同的形式，针对不同的安全主题进行安全知识宣传，让师生共同掌握安全知识。对于乘车安全、防溺水、防雷电、用电安全等知识开展不同的主题班会，让学生熟知各种预防和逃生知识。 　　督导组对我校的各项工作给予肯定，认为学校疫情防控方案制定可操作性强，复学复课的教学衔接有效，教学工作扎实，校园安全管理工作细致入微。并对下一步工作提出了建议，一要加强校车和疫情防控管理；二要规范学生科学用餐流程。　　我校将以此次督导为契机，发扬优点，弥补缺点，依据督导组的反馈意见，进一步加强疫情防控管理工作，切实做好线下与线上教学有效衔接，不断巩固现有工作成果，把复学复课、疫情防控、教育教学和校园安全管理工作稳步推进。