<p class="ql-block"> ——吉安市石阳小学“五育好少年”综合素质测评</p> <p class="ql-block"> 为有效落实“双减”政策，坚持“五育”并举，全面发展，6月23日上午，吉安市石阳小学以游园形式开展一、二年级“五育好少年”综合素质测评活动。</p><p class="ql-block"> 此次活动邀请了教研室王质苑老师莅临学校指导，同时也邀请了家长代表作为评委参加，让家长们更加了解孩子的学习情况，切实感受孩子一个学期以来的成长和进步，家长共同参与，共享快乐时光！</p> 测评安排 家长进场 <p class="ql-block"> 家长们来咯，戴好口罩有序入场！</p> 布置现场 <p class="ql-block"> 勤劳的石阳家长们正在协助老师布置活动现场！</p> 考前培训 <p class="ql-block"> 各位负责监考的老师和家长们，提前到学校准备考前事宜！各班老师开始进行分配，家长们认真倾听！</p> 愉跃龙门 <p class="ql-block"> 蒋文娟校长牵着孩子们跃过龙门，神采飞扬！</p> 语文 <p class="ql-block"> 本次测试分为五大板块，分别是“生字冒险岛”、“朗读冲浪岛”、“书法畅游岛”、“听读探秘岛”、“想象飞行岛”，测试内容丰富。</p><p class="ql-block"> 巧妙设计的通关卡，不仅体现了老师们的认真负责，也寄予了对石阳娃们无限的期待。</p> <p class="ql-block"> 测评老师迅速就位，蓄势待发的石阳娃正在带队家长的指引下，静待闯关开启！</p> <p class="ql-block"> 等待测评的时间孩子们是如此激动，脸上洋溢着灿烂的笑容！ 一、二年级的孩子们欢声雀跃，一群小可爱们列队整齐，自信满满，准备闯关啦～</p> <p class="ql-block"> 咦～这是什么呀？好奇的小脑袋真想钻进去一探究竟！原来是为孩子们准备的无人机拍摄，太棒了！</p> <p class="ql-block"> 游戏开始啦，出发吧！</p> <p class="ql-block"> 站在老师身边还有点小紧张呢，不过我可是准备很充分，我有信心摘星通过！</p> <p class="ql-block"> 敬爱的蒋校长和教研室的王老师也来参观了，大家看到他们的身影了吗？</p> <p class="ql-block"> 活动在井然有序的开展着。</p> <p class="ql-block"> 在石阳娃们欢快的笑声和自信的笑容中，本次语文测评活动圆满落幕。精彩激烈的闯关环节，不仅让学生体验到知识闯关的无穷趣味，而且也激发学生对语文学习的兴趣和热情。</p> 数学 <p class="ql-block"> 告别传统纸质期末考试测评，一、二年级的数学老师们巧妙设计了“口算小达人”“操作小妙手”“解题小能手”“小小设计师”等关卡。这样的设置旨在提升学生举一反三、融会贯通的能力，并且能够把数学知识运用到实际生活中，学以致用。</p><p class="ql-block"> 有了上午的闯关经验，下午做起来就更游刃有余了，在轻松、愉快的情境中展现自我，体验成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 孩子们整队出发咯！</p> <p class="ql-block"> 拿着通关卡，孩子们跃跃欲试！</p> <p class="ql-block"> 每一关，孩子们都随机抽取盲盒“信封”、“便签”、“乒乓球”、“骰子”等，种类多样，紧张又刺激，快乐无处不在🤭</p> <p class="ql-block"> 看，聪明的小脑袋在灵活快速地转动着回答老师们的问题呢！</p> <p class="ql-block"> 在紧张而又愉快的气氛中，孩子们一个个鼓足了劲，个个都想闯关成功，以此来展示这一学期自己满满的收获。</p> <p class="ql-block"> 活动中孩子们能把学到的数学知识和生活实际相结合，解决生活中的数学问题。小可爱们把思考过程表述得真是有模有样，未来可期！</p> <p class="ql-block"> 在整个闯关过程中，家长们严谨仔细，公平公正！给他们点个大大的赞👍</p> <p class="ql-block"> 毕加索说过一句话：“每个孩子都是天生的艺术家。”现在也有越来越多的人认同，孩子拥有与生俱来的想象力和创新探索的欲望。为此我们设计了“小小设计家”这一环节，将数学知识融入到美术设计中，体现学科间的整合。</p> <p class="ql-block"> 孩子们从知识内容与美观性等方面进行投票～采取学生互评和老师评价相结合的评价方式，给了他们民主投票权，到此，为期三天的数学测评活动伴随着孩子们的欢笑声拉下帷幕！</p> <p class="ql-block"> 音体美的测评也以通关方式进行，各班按照测评标准评出“五育好少年”！</p> 艺体天地 <p class="ql-block"> 2022年6月23日，吉安市石阳小学创新评价机制，开展了一、二年级学生音、体、美、劳“无纸化”综合素养测评。以“让每一个孩子拥有成长的快乐”为目的，以“德、智、体、美、劳”五育全面发展为抓手，通过生动有趣的模式展现孩子们的成长足迹，促进了学生健康快乐成长！</p> <p class="ql-block">【音乐】</p> <p class="ql-block"> 听，玲珑的鸟儿在唱歌、清澈的泉水叮咚响，一首动听的歌曲在孩子们的口中传出！</p><p class="ql-block"> 音乐期末测评中，以音乐审美为核心，培养学生的兴趣爱好为目标。通过听、拍、唱、演等系列音乐测评活动，检验学生对音的长短、强弱、速度及节拍的掌握情况。本次测评重在培养学生的创新思维能力和综合音乐素养！</p> <p class="ql-block">【体育】</p> <p class="ql-block"> 测评现场，各环节衔接紧凑，井然有序。孩子们一个个兴致勃勃、自信满满。孩子们在“玩中学”“学中玩”，在轻松愉快的活动中收获知识、提升能力。</p><p class="ql-block"> 伴随着欢快而富有节奏的脚步声，孩子们以班级为单位，排着整齐的队伍迅速来到体育运动场地。此时体育组的姑娘和小伙子们已经就位，在老师的引导下，一、二年级的孩子们开展了队列队行、50米跑、一分钟跳绳等多个项目的测评。那飞奔的身影似离弦的箭，整齐的队列犹如训练有数的士兵，活跃跳动的身影似茁壮的春苗......孩子们在运动场上尽情嗨！</p> <p class="ql-block">【美术】</p> <p class="ql-block"> 在双减政策下，孩子们用心感受，用画笔去记录美好世界的点点滴滴。你看！爱画画的孩子们多认真呀！在他们心中播下一颗爱与美的种子，随着日子见长，定会花开四季！</p> <p class="ql-block"> 一、二年级美术测试，除了教授学生基础的绘画技能以外，还学习了色彩搭配，以及线面点线面的运用，通过观察和表现，增强了孩子们对色彩的表现力，提高了孩子们的审美能力，具备健康正确的审美观念。</p> <p class="ql-block">【劳技】</p> <p class="ql-block"> 本次劳动教育测评主要是考查孩子们的一些生活自理能力。</p> <p class="ql-block"> 吉安市石阳小学在“双减”政策的指导下进行测评，让孩子们在轻松愉悦的环境中展示自我，在闯关、通关的游戏中享受挑战的快乐，同时请家长参与其中，共同见证孩子的成长，这样的评价方式，孩子们很享受。这样的评价方式也促进了孩子五育并举，为他们的终身学习和发展打下基础！</p> 分享感悟 <p class="ql-block">【家长】</p><p class="ql-block"> 非常感谢石阳的家长参与我们的活动，支持学校的工作，和孩子一同感受别样的测评。对于此次家长参与游园测评的活动，各位家长也乐享其中，分享了自己的感受！</p> <p class="ql-block">【学生】</p><p class="ql-block"> 孩子是活动的主体，让我们一起来听一听他们是怎么想的吧！</p> <p class="ql-block"> 此次无纸化测试评价活动，是我校在实施双减政策下，探索对学生学科素养评价的一次有益尝试，将知识和趣味完美结合，将紧张的考场变成了轻松的游乐场，将枯燥的学习变成了有趣的闯关。</p><p class="ql-block"> 通过多个板块，在轻松愉悦中综合检测孩子们一个学期以来的成长和进步，避免了纸笔测试给学生带来的压力和恐慌，让学生们爱上学习，使每一个孩子能学有所乐、学有所成。让孩子们都能遇见更好的自己，老师们也将与时俱进，在双减的道路上不断思考、创新，笃行致远，砥砺前行！</p>