<p class="ql-block"> 为进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，激发广大师生对汉字书写的兴趣，提高学生学习语文知识的积极性。引导学生正确识记汉字，掌握汉字词的识记方法，提高规范使用汉字的意识和能力。特举办环城西路小学五年级古诗词大赛。
</p><p class="ql-block">本次活动在学校领导大力支持和全体师生的积极参与下，圆满落下帷幕。现将比赛活动情况总结如下:</p> <p class="ql-block">一、好的方面:
</p><p class="ql-block">师生积极准备，学生踊跃参与。各班根据学校要求进行了班级初选，并在赛前根据比赛项目对参赛选手做了相应的指导训练。参赛同学在比赛过程中态度端正，一丝不苟、认真作答，基本能做到书写行笔规范，卷面整洁，字迹工整。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对古诗词文化的热爱。</p> <p class="ql-block">二、存在的问题:
</p><p class="ql-block">第一,词语积累方面我们同学的词汇量太少，大多数同学积累的内容仅限于课本，遇到课外的词汇就写不出来。
</p><p class="ql-block">第二，对于四大名著词汇量掌握程度不是很好。
</p><p class="ql-block">第三，由于举办此次活动时间比较仓促，学生准备不是很充分。</p> <p class="ql-block">三、几点建议：</p><p class="ql-block">以上问题的出现突显了我们语文教学中的疏漏，同时也为我们今后的语文教学提供了契机。建议语文教师在今后的语文教学中，一要重视写字教学，引导学生细心观察汉字的结构、笔画等，掌握汉字的音形义，用多种方法帮助记忆汉字，正确书写，激发学生识字写字的兴趣，多加练习，提高书写正确率。二要注重培养学生良好的书写习惯，严格要求，帮助学生养成规范书写、保持书面整洁的好习惯。</p><p class="ql-block">三要鼓励学生多进行课外阅读，课外阅读不仅能增加学生词汇量，还能提高学牛的阅读理解能力.对语立学习来说是非堂重要的。四要对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课文，并且结合词语意思记忆，避免同音不同字。</p><p class="ql-block">以上建议是给教师的建议，同时也是给学生的建议，希望同学们能通过本次活动，认识到自身存在的问题，今后更加重视古诗词积累，多观察、多思考、多识记、多积累，不断提高语文素养。</p>