<p class="ql-block"> “如果我是一名小学生，我每一天都把自己的书包收拾得很整齐。”</p><p class="ql-block"> “如果我是一名小学生，我上课会积极举手发言。”</p><p class="ql-block"> “如果我是一名小学生，我一定会交很多新朋友。”</p><p class="ql-block"> 这些愿望可以成真吗？</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 在五月，梦想成真，大班的孩子们满怀期待，分批来到索溪中心小学，以“准小学生”的身份沉浸式地感受小学的环境和氛围，书写着新奇、童趣的故事。欢迎走进“如果我是一名准小学生”的故事！</p> <p class="ql-block"> 怀揣着好奇和憧憬，在班级老师的带领下，我们终于到达了小学校园啦！看！小学的门口跟幼儿园的门口就是不一样。还有操场也很不相同，这里的操场很大！孩子们一进小学门口就兴奋地叽叽喳喳讨论个不停。</p> <p class="ql-block"> 在小学带队老师的带领下，我们有秩序地参观了小学的教室、体育器材室、操场、食堂和篮球场等等。</p> <p class="ql-block"> “升旗仪式正式开始！”孩子们整齐的队伍、挺拔的站姿、坚定的眼神拉开了故事的序幕。这是大班幼儿第一次在小学校园内参加升旗仪式，与旁边的小学生们一起在飘扬的国旗下抒发爱国的红色情怀，聆听着小学老师在国旗下的讲话，携手走进今日份的小学学习与生活！</p> 专属的小学课堂，绽放缤纷 <p class="ql-block"> 大班幼儿走进小学课堂，这是故事最激动人心的情节。索溪中心小学的老师们为大班宝贝们精心设计了更加贴合学前儿童身心发展特点的活动，一场专属于大班幼儿的富有生机活力、童趣的课堂马上开始，一起去看看吧！</p><p class="ql-block"> “上课！”“老师好。”“同学们好，请坐。”孩子们坐得端端正正，迎接着在小学课室的第一节课，专注的表情和坚定的眼神似乎在说：“我可以做好一名小学生！”。这是孩子们第一次与小学课堂零距离接触，但是孩子们始终保持稳定的情绪，遵守着课堂纪律。小手的一次次举起，自信大方表达着自己的观点，在童趣的内容中感受在课堂与教师、知识互动的成就感和快乐！</p> <p class="ql-block"> 本次小学之行，孩子们通过亲身体验、亲眼观察、亲耳聆听，对即将踏入的小学生活有了更直观的了解，想做小学生愿望更加强烈。相信孩子们能够在最后的幼儿园时光里快乐地玩耍、快乐地成长，能够以自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。</p>