学习新课标，探究新课堂——莒南一小体育组举行新课标培训活动

莒南一小杨伟丽

为了进一步更新教学理念，使新课标引领下的体育与健康课程标准落实到每一位老师的每一节体育课堂中，6月24日上午，我校两个校区的全体体育教师，共同学习了《新课标背景下体育与健康课程落实核心素养培养的思维原则与实践路径》。 体育组老师们分别领学了在体育与健康课程中落实核心素养培养的现实意义:有助于党和国家政策在体育与健康课程领域的落实、有助于体现体育与健康课程独特的育人价值、有助于为推进新时代体育与健康课程改革提供指导依据、有助于推动学生体育学习方式的转变。落实的思维原则：以“立德树人”为引领，通过核心素养凸显体育与健康课程的育人功能；以“学科大概念”为基点，发挥体育与健康课程落实核心素养的支架作用；以实践性为原则，强调核心素养在体育与健康课程中的创造性转化；以解决问题为导向，促进核心素养在体育与健康课程中由“公共意义”转向“个人意义”。 同时也领学了推进的实践路径：强化目标意识，制订与核心素养对接的体育学习目标；聚焦内容整体，设计指向统整性的体育教学大单元；应用适宜教学模式，落实“教会、勤练、常赛”的教学要求；注重素养表现，评价学生在体育学习中的核心素养达成度；提升教师素养，为核心素养在体育与健康课程中的落实提供坚实保障。 老师们认真学习之后，大家结合自己的教学实际，深入交流自己对新课标的理解，并做了详实完整的学习笔记。 新课标、新理念、新思路、新挑战。通过本次的集中培训学习，我校体育教师更加地深刻理解新课标背景下体育与健康课程落实核心素养培养的思维原则与实践路径。我们体育教师将从核心素养开始，在研究新课标过程中践行新理念，时刻做到心中有“课标”，及时更新自己的教学理念，打造更科学高效的体育课堂。