<p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为减轻学生的课业负担，更好地促进学生的全面发展，积极响应区局号召，师院附中小学部低年级组于6月23日到24日进行了为期两天的“趣味闯关，快乐升级”无纸笔综合素养评价活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动采用趣味闯关的评价方式对一二年级学生的综合素养进行评价，增强学生的过程体验、活动体验、幸福感体验，改变以往传统的、枯燥的、单一的测评模式，对学生进行更为多元和全面的评价。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 闯关中，对学生的语文、数学、英语，体育和音乐五个学科进行综合性评估，实现多元评价模式，有效提升学生的综合素养。</p> <p class="ql-block"> 一年级的识字小达人、背诵小能手；口算小达人、开心购物；单词听说、对答如流；辨别方向、小小广播操；音乐的歌词接龙等，评价形式多样，内容有趣，孩子们喜欢这样的挑战。</p> <p class="ql-block"> 二年级的汉字书屋、古诗园林、剪纸展馆；时间小达人、综合体验；句型运用、听力训练；跳绳训练、数数字跳跳跳；小小歌唱家、节奏我最行等，老师们充分根据学生的年龄特征开展丰富多彩的评估活动，学生快乐在其中！</p> <p class="ql-block"> 漂亮的闯关卡、整齐的闯关队伍、自信的笑脸，同学们仿佛一群遨游在知识海洋里的“鱼儿”，在各种新颖好玩游戏闯关中"玩”得正欢！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 如此有趣的游戏评估，孩子们个个摩拳擦掌、跃跃欲试、互相帮助，快乐如此简单，童年无比精彩。</p> “语”你同行 “数”你最棒 “英”为有你 身“体”力行 “音”你精彩 <p class="ql-block"> “闯关通行证”上鲜艳的对勾是孩子们收获的累累果实，是老师对孩子们本学期表现的认可！</p> <p class="ql-block"> “趣味闯关，快乐升级”活动结束了，寓教于乐的多彩活动不仅让学生得到全面的锻炼，还让每一位学生在快乐的游戏中增强了自信，找到了学习的乐趣。一二年级的小花果们将步入新的年级，让“双减”落到实处，让孩子们真正成长！</p>