<p class="ql-block">为全面贯彻党的教育方针，推进中小学素质教育的深入实施，通过建立并实施符合审美教育要求的中小学艺术教育质量检测评价体系，促进我区美育教育向纵深发展，助力“双减”政策落地，推动美育课堂教学提高增效，全面提高艺术课程的教育质量与学生艺术素养。我校在本学期末，针对全校学生开展了音乐素质测评工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">按照我区教体局下发的《浔阳区学校艺术素质测评工作实施方案》要求，根据我校的具体情况，在陈湘校长的带领下，第一时间组织所有任教老师开会碰头，并制定测评方案。</p> <p class="ql-block">专职老师在短短的两天时间内，根据测评内容，非常高效地完成了全校各年级测评的试题的出题工作。</p> <p class="ql-block">本次测评工作覆盖全校所有年级，分班测评，重视过程性评价和终结性评价相结合，口头提问与书面，以及个人展现相结合。</p> <p class="ql-block">看到各年级学生一张张稚嫩的小脸，对待测评时紧张的状态，作为老师，只愿播种下了一颗“美”的种子。。。</p> <p class="ql-block">音乐是情感的摇篮，音乐课更是在潜移默化中传递“美”的课程。本次测评不仅是对我校音乐教学的检测，也有助于我们从测评中总结经验、找出问题，更好地落地“双减”，为下一步全面提升我校的音乐教学的实效打下了坚实的基础。</p>