<p class="ql-block"> 为了落实“双减”和课后服务工作，促进教、学、评一体化发展，提高学生的综合素养，6月24日，城关镇建设小学组织学生进行了期末分项测试。活动前，学校严格按照市教研室要求，组织学生认真复习，扎实准备。教务处提前安排布置此项活动，确保此项活动有序顺利举行。</p> <p class="ql-block"> 本次分项测试分年级分学科举行，采用学生口答、笔答、小组互评、学生抽测、教师抽评等多种形式，减轻师生负担，提高测试效率。语文根据年级不同分别考察背诵或朗读、课外阅读、口语交际，数学主要考察口头表达、口算、实践操作；英语根据年级不同有基础检测、拓展应用，有朗读和情景交流。检测中，有的学生认真思考，有的大声背诵，有的积极动手操作……学生人人参与，极大地激发了学生的学习热情。</p> <p class="ql-block"> 按照教研室发布的试题，每个学科都有3套形 式相同、难易相近的题目，由学生抽签来决定测试题目。每项成绩分别为"优秀"、"良好"、"合格"、"待合格"四个等级，通过测试，大多数学生能力突出，表现优异，获得了优秀等级。</p> <p class="ql-block"> 通过此次分项测试，充分发挥了评价的激励、反馈功能，极好的激发了学生的学习兴趣，有效落实了“双减”工作，促进了教学活动的开展和教学质量的提升。</p>