<p class="ql-block ql-indent-1">2022年2月，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》，为深入学习贯彻《评估指南》精神，明晰幼儿园质量评估标准，帮助教师树立科学正确的评估理念，促进幼儿园保教质量的发展。</p> 培训内容 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年6月17日下午，我园教师在黄园长的带领下，深入解读了教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》的意义，指出《指南》是教师工作的标准、行动的指南、努力的方向，也是评价自身保教质量的依据和标杆，她还从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍5个方面提出了15项关键指标和48个考查要点以及她对《评估指南》研读、精读后的思考，强调严禁用直接测查幼儿能力和发展水平的方式评估幼儿园保教质量，强化对幼儿园保育教育质量评估的科学规范引导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等方面提出了关键指标和考查要点，旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具。教师们认真做学习笔记，把知识留在纸上，把成长记在心里，加深记忆思考，将知识内化，学有所思才能外化运用。</p> 学有所获 <p class="ql-block ql-indent-1">培训结束后，老师们还把培训重点进行整理、提炼、归纳、总结、反思，为今后更好地开展教育教学工作做好准备。一篇篇认真详细的学习笔记是老师们用心学习，积极进取的有力见证！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次学习，教师们有了更加明确的方向去不断提升自己的教学质量，她们每一次的培训学习都是为了做孩子路上更好的启蒙者！只有不断充实自己，不断地学习，才能给孩子带来最好的教育！</p>