雅恩幼儿园教师教学竞赛回顾

雅恩幼儿园

为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习发展指南》的精神，全面提高幼儿园教师的保教综合素质。按照园所工作计划总体要求，我园于2022年6月20日开始举办了雅恩幼儿园教师各项技能竞赛。 教学 　　根据教师22年秋季所带幼儿年龄，老师们分年级进行了同课异构的教学竞赛。从健康、科学、艺术、语言、社会五大领域体现老师们的各具特色的教学设计。 　　同样是科学领域《让物体滚动起来》。佳佳老师提供给幼儿各种实验的机会；邓邓老师条理清晰，总结简单准确；瑶瑶老师每个环节都极具新意。 一曲《瑶族舞曲》。小意老师用丝巾带我们感受乐曲ABA的结构；雯雯老师用情景创设带我们走进瑶族自治区；小向老师用奥尔夫音乐的模式呈现音乐的音乐的美妙。 　　妍妍老师用魔法带我们感受《不一样的气味》；江江老师用儿歌教会孩子气味该怎样闻；而方方老师用亲切的教态教会孩子们怎样保护我们的鼻子。 　　跟着沙沙老师的脚步，我们和“奶奶”一起去《买菜》了。蓓蓓老师巧妙的用图谱的方式让我们记住了歌词。几张图片就轻松让孩子们掌握了说唱部分的李老师真是机智！ 　　小兔子真可爱，蹦蹦跳跳采蘑菇。彬彬老师用层层递进的模式让孩子们学会了怎样保护膝盖的向前、向上跳。教态亲切的诺诺老师让孩子们在采到蘑菇的“小兔子”们，逐一按颜色找到蘑菇的家。不仅学会了怎样跳，还综合科学领域。 《乘流星回家》、《小河边》是分别来自大班组和小班组的语言活动。叶老师的娓娓道来，海方老师的情感解析，陈老师的情景表演带领孩子们充分体会了对爸爸的思念情感。徐老师的大图书，君君老师的图文卡带我们走进了趣味丛生的《小河边》，跟着青蛙鸭子乌龟大象“噗通”一声跳下水… 而几条奇特的裤子，给大象穿出了一个世界的既视感。在这个中班组语言活动《给大象穿裤子》中，惠子老师注重孩子们思维的发散和语言的发展；丹丹老师注重故事的理解；田田老师注重故事的生动讲述真是一场阅读的盛宴。 科学领域1和许多，是壬壬老师用豆子结合艺术领域带我们了解的。她的课堂里温柔轻松的氛围，不疾不徐的。而云云老师却用乐器给我们来了一个出其不意。 每天教学活动结束后，老师们都会集中说课评课。充分阐述自己的教法，进行酣畅淋漓的研讨。不仅学习他人的优点，还充分了解自己的不足。让自身的教学技能更上一层。 绘画 　　幼儿艺术活动是幼儿教学工作中十分重要的一个组成部分，不仅可以帮助幼儿发现美，还可以在一定程度上拓宽幼儿的视野，从而让幼儿感受到生活的美好。在21号晚上，我们进行了教师艺术领域的绘画技能竞赛… 老师们用线条、粘土、牙刷、热能胶、卡纸等作画材料，在1个半小时里创作出了一幅幅美丽的图画… 硬笔 字是敲门砖，一手好字的重要众所周知。而我们的书法组的作品也各具特色。 舞蹈 多才多艺的幼师，舞蹈和弹唱是必备的技能。光是照片都能感受到舞蹈的美感和舞种的多样性。 弹唱 在幼儿园里，总是琴声伴着笑声。传出去好远好远… 　　竞赛活动历时五天，共有26名教师参赛，三名评委评审。本着公平、公正、公开的原则，为幼儿教师提供了一个展示自、相互交流、互相学习、共同提高的平台。赛场上，选手们精心准备，全力以赴，各展风采。每个人都在比赛当中得到了不同程度的收获。尊重知识，尊重专业，做一名有理想、幸福的幼儿教育工作者。