创人民满意的学校办人民满意的教育——邹城十二中提升教育满意度工作纪实

顾士强

一年来，在市教体局的坚强领导下，学校坚持坚定正确的办学方向，认真贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面优化办学环境，竭力提升教育教学质量，努力创建群众家门口的优质学校，群众满意度不断提升。 　　一、强化党建引领，夯实办学思想保障 学校坚持党建引领，常态化开展“两学一做”学习教育活动，党史学习教育深入扎实。充分发挥动员干部的先锋模范作用，五名支部成员有三人在一线任教。所有中层干部都是超负荷工作，既满工作量，又兼任班主任，担负着不同岗位的管理任务，骨干教师中活跃着党员干部的身影，真正做到党徽在一线闪光。 　　二、筑牢安全防线，确保校园安全稳定 长期以来，我们一直把安全工作放在特别重要的位置，坚持安全第一、常抓不懈、全员参与、预防为主、防治结合，实现了学校的长治久安。学校“三防建设”和各种安全隐患月月排查，建立台账；组织各班开展消防安全、交通安全、深林防火、今冬明春火灾防控、一氧化碳、反恐、反网络诈骗、防欺凌、防溺水等主题班会，进行各种安全为主题的手抄报评比；坚持常态化疫情防控不动摇，扎实做好信息摸排、防控演练、疫苗接种、核酸检测等日常工作。 　　三、坚持教学中心，扎实提高教学质量 教学工作是学校工作的重中之重，学校以教育教学为根本任务，学校各方面的工作围绕教学展开，服务于教学。 1.突出课堂教学的核心地位，抓实基本功考核、教学业务检查、集体备课、推门听课、课堂反思等教学环节，开展海量阅读实验，“好习惯伴我成长”养成教育实验以及书法进校园创新课程教学特色，多措并举推进课堂教学提质量、增实效、出成果。 2.对全体教师的备课、观评课、作业批改、成绩考核等业务开展检查，并记入档案，作为教师评优、评先的依据。为促进全体教师业务能力的提高，组织校级一师一优课推荐，名师讲堂，学科精品课，骨干教师示范课，年轻教师汇报课，教改实验研讨课，有力促进了教学工作高效实施。 3.强化师德师风建设，引导教师倡正风、扬正气，遵规守纪，依法从教。为相应国家“双减”政策，全体教师签订《邹城十二中教师严控作业量承诺书》，并随时通过学生座谈的形式了解作业量的真实情况。 4.学校严格落实每周一次集体备课制度，凝聚全体教师的智慧，以教研促教师业务水平的提高，以教研促教育教学质量的提升。建立班主任工作论坛、青年教师论坛、名师讲堂，为教师的交流学习创设了优质平台。 　　四、加强年轻干部培养力度，扎实推进人才梯队建设 学校始终以年轻干部、专业化干部为重点，持续推进干部梯队建设，进一步优化干部队伍结构，缓解干部老化、短缺、断层问题，培养选拔了28名德才兼备、踏实肯干、追求进步、实绩突出、作风过硬的中青年中层干部，形成有为者有位、实干者实惠的选人用人导向，形成人尽其才、才尽其用、生动活泼的创造性工作局面。 　　五、制度立校初见成效 学校坚定不移走制度立校之路，建立健全评先树优、职称评聘、日常管理各项规章制度，学校制度建设有力有序推进，取得阶段性成果。让教师感受到了公平正义的力量，让制度释放出创造创新的活力，形成了团结拼搏、务实肯干、永争一流的清风正气。 　　六、质量强校结硕果 质量是学校的生命线，始终唱响质量强校主旋律，面对“双减”政策，学校坚持以学生为中心，面向全体学生、每一个学生，实施“双重双降”，即重基础、降难度，重质量、降数量。实行作业讲义审批制度，分层布置作业，因材施教，强化作业批改落实，注重实验探究能力、思维能力提升，培养学生主动思考习惯，加强集体教研、集体攻关，打造一流团队。近年来，中考升学优秀生人数和升学总人数连年攀升，赢得了学生和家长，社会各界的广泛赞誉。 　　七、文化兴校谱新篇 学校是传承文明的摇篮，文化是学校兴盛的内核。通过升旗仪式、班会课、黑板报评比、张贴励志标语条幅等，创设浓厚氛围，以文化人、以文育人，让学生浸润在积极上进的文化环境中，积极倡树社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，激发学习动力，立志做报效祖国的有用之才、栋梁之才。 　　八、特色润校园，内涵促发展 积极孕育学校特色，积淀办学内涵，持续推进好习惯伴我成长养成教育实验，海量阅读实验，深入推广小组合作学习共同体建设，成立青年教师读书会，设立学生书法兴趣班，与兖矿书法家协会对接，利用周末节假日进行培训，多维度、多层次打造书香校园、文明校园，丰富师生体验，提升核心素养。 　　九、加大投资力度，持续改善办学条件 学校加大投资力度，维修粉刷教学楼外墙，购置教师办公桌椅60套，学生课桌凳400套，教师笔记本电脑50台，加固防护窗棂，安装教室空调，累计投入200多万元。学校面貌焕然一新，办学条件进一步提升，为全体师生创造了温馨舒适的育人环境。 　　十、强化家校沟通，凝聚教育合力 家校沟通，既做到了“全员覆盖”“一个不漏”，又做到了重点突出。一是灵活采取电话、微信、钉钉等多种形式，围绕学生自身特点、学习情况开展家校沟通。二是实施精准家访、重点家访，摸清学生情况，筛选重点家访对象，尤其是对单亲家庭、留守儿童家庭、建档立卡贫困家庭、失学辍学学生家庭、随班就读残疾学生家庭、对学校有个性化诉求的家庭等，组织精干力量进行重点家访，倾听诉求建议，做好解释服务工作。通过家校沟通，提高了家长对家庭教育的认识，融洽了师生感情，凝聚了教育合力，促进了孩子健康成长。 　　办好人民满意的教育是我们教育工作的出发点和归宿。下一步，学校将继续深入学习贯彻党的十九届历次全会精神，在新时代新征程上，牢记初心使命，牢记为党育人、为国育才的职责，扎实落实立德树人根本任务，认真落实国家“双减”政策，全面加强五项管理，促进学生身心健康发展，办一流名校，创一流佳绩，倾力打造十二中教育品牌，以优异成绩喜迎党的二十大胜利召开。