“小小蜡笔,穿花衣”——小三班美术延时班汇报

张小倩

<p class="ql-block">  孩子的欢笑像是一道阳光照进我们的生活;孩子的兴趣像是一个成长的引导者,给孩子带去光明,带去快乐!小三班的孩子们,在老师的指导下,慢慢地将一幅一幅充满稚趣和童真的作品制作出来,过程是缓慢的,却锻造出一身的本领,还有无穷的乐趣。</p> <p class="ql-block">  美术教育不仅能培养孩子们对生活和美术作品中的感受力、欣赏力、表现力,还能发展儿童的观察能力、想象能力、创造能力。</p><p class="ql-block"> 今天,我们一起在这里见证、回忆宝贝</p><p class="ql-block">们这一学期的成长与进步……</p> 粘 贴 画 涂 <p class="ql-block">  艺术是儿童的另一种语言📚, 美术🎨是发展这种“内在语言”表达的最好方式,是培养幼儿身心得到全面发展和创造能力的重要手段。</p> <p class="ql-block">  小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画以及简单的线条画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了一定的进步。本学期在培养幼儿对美术的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累,以及培养幼儿的创新能力。以指导为主,强调创造的过程,注重幼儿的情感体验主动观察、分析孩子的各种情况,准确把握在适当的时候以适当的方式教给孩子绘画的技能和技巧,让孩子画出心中的画,促进幼儿个性的发展。</p>

幼儿

孩子

美术

培养

三班

兴趣

能力

学期

创造

一幅