『学习传统文化，弘扬人文精神』——复兴小学开展“一校一品”经典诵读比赛活动

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最是书香能致远腹有诗书气自华 为了弘扬传统文化，让学生通过诵读获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受传统文化潜移默化的影响和教育，培养学生的家国情怀，展现当代少年的风采，营造浓厚的经典诵读氛围，复兴小学于6月13日至6月17日开展了一至六年级国学经典诵读比赛活动。 赛前 每一个班级，老师们都积极认真地组织学生参与本次活动，精心地准备诵读内容，加班加点地创作音频素材，积极安排学生排练，为了展现班级风采而尽情努力！      每一个班级，学生们都精神饱满，热情洋溢，或诵读或歌唱，一篇篇佳作，经过老师们的精心编排，通过孩子们或激昂或深情，或可爱或清新的诵读表演，再现了经典诵读的质感画面。 赛中一年一班 童稚的声音在校园里飞扬…… 悠悠诗韵，淡淡墨香。伴随着优美的音乐声，孩子们时而语气柔和、情真意切;时而感情充沛、声情并茂，诠释着对《百家姓》的感悟。 二年一班 有这样一位智者，创建井冈山革命根据地，带领红军翻雪山，过草地。他领导中国革命在探索中前进，最终走向胜利！让我们一同欣赏毛泽东诗词《沁园春·雪》。我的声音最洪亮，你听到了吗？二年一班的宝贝们最棒啦！ 三年一班 三年一班的孩子们抑扬顿挫、声情并茂的爱国诗词诵读，精彩纷呈，让我们从中感悟到仁爱孝悌、诚信报恩、精忠爱国，互助友爱的传统美德。 三年二班 中华文明渊远流长，汉语言文化博大精深，三年二班同学带来的古诗诵读展示中，孩子们表现落落大方，声情并茂、抑扬顿挫的朗诵带给我们一场精彩的盛宴。 四年一班 四年一班《爱莲说》同学们也不甘示弱。他们对诵读作品的主题和感情把握得很准:时而热情洋溢，时而娓娓道来，时而委婉含蓄，时而铿将有力…… 四年二班 中华民族历史悠久，中华民族文化灿烂。唐诗宋词就是这文化长卷上璀璨的繁星，闪烁着夺目的光彩。在四年二班同学们的朗诵中，我们的眼前仿佛出现了四季风景。 五年一班 《君子之道》来自于《周易》、《中庸》、《大学》节选，完美地诠释了何为君子。伴随着铿锵有力的背景音乐，同学们快速进入了朗诵状态，把评委们拉进了国学的世界。 五年二班 时光不负追梦人，岁月可期国之少年！五年二班同学为我们带来了《四季诗韵》,不同的诗人风格，带给同学们不同的诵读情感。有碧玉妆成的柳树，有凌寒独自开的梅花…… 六年一班 六年一班朗诵《少年中国说》，表演自然大方、精神饱满。慷慨激昂的朗诵，读出了同学们对中国话的热爱与赞美；表现出来了对语言词汇细致入微的体会能力；更展现了同学亮丽的风采。 六年二班 每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。伴随着《东方红》的音乐，六年二班带来了《沁园春·雪》，让我们走进大气磅礴、矿大豪迈的意境。 赛后 校领导公正评判，进行打分。并对对少年提出殷切希望，少年兴则国兴，少年强则国强！让我们汲取华夏经典精华，以青春之我，兴青春之校，耀青春之国! 此次诗文经典诵读比赛，激发和培养了学生的爱国主义热情，提高思想道德素质的同时营造了书香校园的环境。对传承诗词文化精髓、弘扬中华传统美德、提高学生的综合素养起到了积极的推动作用。 雅言传承文明，经典滋润人生。中华经典博大精深，让经典的千古风韵在我们心中荡漾，让优秀的民族精神在我们血液中流淌！让经典走进课堂，溢满校园；让华夏文明代代相传，生生不息！