<p class="ql-block"> 为了了解一年级语文教学情况，使学生牢固地掌握对课本知识的掌握情况和熟练地运用学过的知识，体育路小学开展了一年级语文口语检测。测试在6月21日至22日两天进行。</p> <p class="ql-block"> 一年级语文教研组根据学校的要求，积极开会、研讨制定了无纸化口语质量测评活动方案。此次测试内容围绕“减量不减质，口语测试促教学”为中心，组内老师根据新课标的要求，大家齐心协力编写了语文口语测试内容。此次一年级语文期末无纸化测评内容分别创设了A、B两套测试题目，以“学生自主选套餐”的形式来检验孩子们在本学期当中对语文学科的基础知识、基本技能的掌握情况。此次口语测试内容是从第二册语文课本中挑选的具有代表性的内容，共有七大题：识字读词、补充词语、课文内容闯关、古诗闯关、口语交际、看图写话、阅读小能手。</p> <p class="ql-block"> 在期末复习期间，一年级语文组老师把课本内容归类总结出来。课堂上，老师领着学生练习重点、难点、易错点。学生回到家，家长带着老师复习总结的资料复习背诵。口语测试时，学生们通过提前的练习，都能在测试中轻松应对。本次口语测试工作由学校教导处统一组织。根据试卷项目对每个学生通过“过程性评价+学习成果测评”的方式，以逐一面试的形式对学生本学期的语文综合素养进行评价。并讲测试结果记录登记入册，由学校存档作为学生学习素养的主要依据。</p> <p class="ql-block"> 此次语文口语测试全面提高学生的语文素养，激发学生学习的热情，全面落实“双减”。旨在践行新课程教学理念，强调学习与日常生活紧密结合，重视学生的口语表达能力，注重培养学生的文化素养。同时，也让老师注意到了课堂教学存在的问题，为今后提高教学质量奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block">图片：一年级语文组</p><p class="ql-block">文字：王亚敏</p><p class="ql-block">审核：蒋晓民</p>