不忘初心，美育路上再出发——楚雄市中小学美术教师工作坊2022年春季学期集中研修活动

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器识为先，必崇德明理，五育创新并举；文艺其从，更启智润心，一生向美而行。美是时代的召唤，向美而行，不是为了让少数人掌握“一技之长”，而是为了让所有学子在自然之美、文化之美、生命之美中丰富思想、塑造品格、汲取力量，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生！ 　　为进一步深化教育改革，更新教育观念，全面实施素质教育，充分发挥美术名师工作坊的示范、引领和辐射作用，根据《楚雄市中小学美术教师工作坊实施方案》的相关要求，美术名师工作坊于2022年6月22日在鹿城小学文庙校区开班。来自全市50多名中小学美术教师齐聚一堂，开启为期三天的研修活动。 　　参加开班仪式的领导和嘉宾有：楚雄市教师培训中心副主任、楚雄市教师进修学校校长丁忠云、楚雄市教师进修学校副校长严玮、楚雄市教师培训中心培训处主任关家芹、鹿城小学校长李文伟，开班仪式由工作坊坊主杨雄老师主持。 　　开班仪式上教师进修学校丁忠云校长做了热情洋溢的开班致辞。他对参训学员表示欢迎，介绍了本次培训的重要意义。同时他也希望参训老师珍惜培训机会，以严肃的态度认真学习,服从工作坊的管理；严格遵守八小时以外的纪律要求，注意自身形象；严格遵守作息时间，尊重授课教师，注意人生安全和财物安全；严格落实疫情防控等相关要求，不断进取，学有所成。 　　随后，工作坊杨雄老师带领学员们解读培训课程，并明确了本次培训任务。 　培训活动开始，鹿城小学校长李文伟从管理者的角度给学员带来《如何落实“双减”开展多元教育》的专题讲座，李校长围绕以下几个问题进行讲解：一是学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，认识美育的重要性。二是在双减的新形势下，美术教师应该改变教育观念，从教育的本真出发，循循善诱地引导孩子们爱读书，爱学习，充满自信和快乐地进行学习、娱乐和生活，让孩子们自觉自愿的、主动地、积极地、刻苦地、有创造性、兴趣盎然地去学习。三是美术教师要点燃学生的求知欲和学习兴趣，让学生在课后仍然能够延续学习，自觉的去学，主动的去学，创造性的去学，让每个孩子的学习历程像一团团燃烧的火焰，照亮他前行的道路，铸就他们辉煌灿烂的人生。 　　下午聆听紫溪中学刘峰老师给学员讲《“美术核心素养”及“美育评价策略研究”》知识讲座，刘老师从新课标下的教学形式和教学需求两方面进行讲解。 　　　　画画不是美术课堂的唯一，懂艺术和会生活是不同的概念。审美观念的形成也很重要，传统教师为工作失去生活，优秀的美术教师无法区分工作和生活。刘老师多年的课堂教学实践形成了自己的风格也有了自己的语录，他认为美术基础教育，根基是文化，作用是启蒙，特点是灵动。美术教师应该是最有思想、最有文化、最有智慧、特别是最有自我价值观，最有生活情趣的人。 　　休息间，各位老师参观了鹿城小学美术教室，欣赏学生绘画、手工作品等。 　　最后刘老师说：“找到自己，形成自己的教学风格，让平常者不平常，让优秀者更优秀。”做真正的“美”“术”老师。 　　6月23日上午鹿城小学杨雄老师给学员讲《钢笔风景速写之构图原理解析》知识讲座。 构图又叫布局、经营位置，即指将所要表现的景物合理、恰当地安排的画面上。对于一幅优秀的风景速写来说，好的构图是不可缺少的因素。风景速写中表现的景物多种多样，作画时要将这些物体组织成一组具有美感的整体形象，这便是构图的要求。如三角形圆形、弧形、T形等，这样便于我们把握构图，构图时要考虑主次、对称、均衡、对比、统一等关系，这些都是构图的基本原则。 　　通过杨老师的讲解，各位老师结合自身实际进行了钢笔画临摹训练。 　　下午工作坊全体老师分组进行钢笔风景画写生训练，各位老师走入文庙的各个角落，用手中的画笔表现出一幅幅优美的画卷。 　　6月24日上午聆听北浦中学林海青老师给学员解读《初中学生美术课程学业水平考试方案》知识专题讲座，林老师对2022年初中美术学业水平考试的备考工作进行分析，对考试命题，考试形式，成绩汇总等进行了详细充分讲解，为今年底即将进行的楚雄市初中美术学业水平考试工作做好了铺垫。 　　林老师就北浦中学如何进行中考美术进行有针对性经验交流，对老师们关心的“怎么考，考什么，如何考”等问题进行了详细解读，让全市教师感受到新中考方案中的工作思路，充分认识到自己肩上的责任，更加明确了以后美术教学的方向，为进一步推进全市美术中考改革奠定了良好基础。 　　紧接着鹿城小学杨雄老师给学员做《落实“双减”探索多元美术课堂教学》经验交流，杨老师就多元美术课堂中美术如何同语文、音乐、体育、科学、国家大事等做学科融合，进行了讨论，还从学情分析、教具教材使用、教学目标设计及教学过程的构建等多方面进行了案例分析。 　　下午鹿城小学杨天华老师带来《多元课堂展示——形体美》课堂展示，本节课充分体现体育与美术学科相融合的特点，让学生在体育课上用绘画的形式表现人物动态，让学生认识、感受人的形体美。 　　接着龙湄老师带来一节题为《有趣的线造型》让学生尝试用线造型，来表现体育课上展示的形体美，通过有趣的线造型等方法做出各种有趣的人物造型。 　　通过杨雄老师的讲座，结合两节课堂展示，让老师们进一步认识到什么是多元课堂，什么是学科融合，如何开展学科融合。 　　活动最后，各位老师带着自己的作品来到美术教室，开展成果交流。 　　在成果交流过程中有幸再次邀请到楚雄市教师培训中心副主任、楚雄市教师进修学校校长丁忠云、楚雄市教师进修学校副校长严玮、楚雄市教师培训中心培训处主任关家芹参与。丁忠云校长对本次活动进行了总结，丁校长对本次活动给予了肯定，同时也提出了建议，并希望以后工作坊活动办得越来越好。 　　“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，我们常说做老师不仅要有一桶水，更要有一条河，通过学习学员们对各位授课专家表示了衷心的感谢，也表示必将把所学知识带回学校，付诸于自己的本职工作，以更加饱满的精神投入到学校美育的进程中。 图片| 袁龙林海青文字| 袁龙编辑| 袁龙审核| 杨雄