<p class="ql-block"> 2022年陕西省教学能手评赛咸阳市初中数学组参赛选手的赛前培训工作由梁洋洋名师工作坊、王亚凤名师工作坊、胡淑庆名师工作坊及李媛优秀教学能手工作站“三坊一站”承担。 </p><p class="ql-block"> 2022年 6月22日下午，培训导师、参赛选手及“三坊一站”部分成员齐聚兴平市兴化学校，展开了一场别开生面的研讨盛宴。</p> <p class="ql-block"> 四名上省参赛教师按照参赛流程，每人展示一节微型课、反思答辩。然后由四名导师分别点评，指出存在问题，并给出改进意见。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">尚琳《二元一次方程和一次函数》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 王亚凤老师点评</span></p> <p class="ql-block"> 通过问题设计，触发学生的思维，引领学生发现知识之间的联系，通过让学生独学、对学、群学，发现问题、解决问题、突显学生的主体地位，从数到形让学生体验数形结合思想;作业分层布置，让不同的学生在数学中得到不同的发展！</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">王巧利《认识三角形》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 胡淑庆老师点评</span></p> <p class="ql-block"> 课堂问题设计和探究活动层层递进、步步深入，有效的引导学生在课堂探究活动中自然而然生成结论.学生参与度高，充分体现学生的主体地位;注重培养学生的综合思维能力。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">张嫣《探索勾股定理》（1）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 李媛老师点评</span></p> <p class="ql-block"> 课堂导入设计新颖，利用拼图充分培养学生的动手操作能力及思维训练;教学目标清晰明确，各教学环节紧凑;注重数学知识、思想、方法的归纳总结，体现了数学学科素养;反思答辩条理清晰，环节表述准确。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 何祖雯《探索三角形全等的条件》(1)</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">梁洋洋老师点评</span></p> <p class="ql-block"> 课堂设计思路清晰，重难点突出;注重知识生成过程的分析;几何语言表述规范;开放式问题的设计，培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，梁洋洋老师对四位参赛教师教学设计、课堂导入、知识生成过程、学生主体地位、教学环节、数学思想的渗透、教材的整合、作业分层布置以及反思答辩按照得分点提炼模板等方面进行总结强调。</p> <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！通过本次磨课研讨，让迥异教学风格、不同策略在交流中碰撞、升华，促进了“三坊一站”成员的快速成长，让四位上省参赛教师赛前准备目标更明确，方向更清晰。</p><p class="ql-block"> 预祝咸阳市初中数学组四名参赛教师在省级评赛中脱颖而出！！</p>