书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格，让学生了解和掌握传统汉字文化，从小培养咱们中华文化的自信心和爱国主义情操。教育学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”。 <div style="text-align: left;">一、选名家碑帖 走传统书路</div> 学习书法的目的在于实际运用，书法社团选用的是《中国书法培训教程》系列丛书中的《颜真卿勤礼碑教程》一书，此书由“笔画”“部首”“结构”“布势”“作品”5部分构成。方法简明实用，选字宽绰丰满，内涵雄伟秀丽。而且，层层深入，举一反三，堪称范本。 二、点画求规矩 练书追气韵<br> 俗话说：心正则笔正。在社团课上，要求学生书写前，平心静气；书写时，意到笔随。学生在一点、一横、一竖、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化；将严谨认真、精益求精的意识内化；将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化；将博大精深、包罗万象的书法文化内化。 三、课内外一体 好习惯初成<br> 学习书法，要把字写好、写得像贴，不是短时间可以做到的，必须坚持勤学苦练，学生必须要有恒心和毅力。社团课上，我采用多种方法，不断给学生输入学书能量，如多媒体运用、讲书法家的故事，如“墨池”“笔冢”等，趣字当头，持续给力；如采取线上线下不断线地指导和正面评价学生的练习和作品，使学生充满学书热情；如评价“小小书法家”，举办“书法展”，让参与学书的孩子被欣赏被肯定。一个学期以来，学生学书的习惯已经初步养成。 <p class="ql-block"> 在一个学期的书途中，社团的孩子们人人都浸染在墨香中，人人都有了对书法新的认识和收获，他们正闻着“墨香”。快乐的成长着!</p>