<p class="ql-block ql-indent-1">为落实宿迁市中小学教学研究室《关于举办 2022 年宿迁市义务教育阶段学生优秀作业案例评比与交流展示活动的通知》精神，6月23日下午，洋河新区教研中心在洋河实验小学召开专题部署会议。全区各中小学分管教学副校长、教务处主任、教科室主任及洋河新区各学科教研员参加会议。本次会议由教研中心主任刘家明主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议伊始，刘家明主任就《关于举办 2022 年宿迁市义务教育阶段学生优秀作业案例评比与交流展示活动的通知》作简要解读，刘主任从作业设计原则、参评对象及范围、作业设计内容、评选安排、报送方式、有关要求等六个方面作出说明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研中心副主任袁海员以《如何构建高质量学科作业体系》为题，围绕“布鲁姆教育目标分类”“为何要以单元为基本单位”“何为高质量学科作业体系”“学科作业体系构建的基本流程”“学科单元作业设计质量标准”等五个方面做出细致讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲解过程中，袁主任以高中语文《苏东坡“黄州诗文”项目学习设计路径》为具体案例，强调了确定作业目标、创设真实情境、设计驱动问题、用好评价量规等方面要求，并以苏州市部分学科作业设计为范例，对大单元作业设计进行了深入浅出的说明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议最后，刘家明主任要求各中小学校要高度重视此项工作，各学科教研员切实负起指导责任，把作业研究作为学校教研工作的重点，并以此次活动为契机，大力推动洋河新区教育教学改革。</p>