<p class="ql-block"> 感官教育是通过系统的感官操作和对外部世界的直接接触，锻炼孩子敏锐的感知及辨别能力，为学习数学做准备，同时也为幼儿高级的智力活动和思维发展奠定基础。</p> 感官区 <p class="ql-block"> 科学文化教育在给到孩子观察自然现象、科学现象的过程中，激发孩子对大自然及科学的热爱。并透过自发性的学习，让孩子体验自然与真实，以及自身的责任并且激发孩子的耐心、细心、爱心、信心，孩子经由老师的引导将会循着人类自然发展的方式，从而促进本身的发展与成长。 </p> 科学文化区 <p class="ql-block"> 数学教育是通过幼儿期的生活经验，让孩子对数字、数量、数名的对应，个、十、百、千的形成，进位及四位数的四则运算等内容进行系统学习，进而培养孩子对数学的兴趣及良好的理解力、判断力、抽象思维能力、计算力及逻辑推理能力。</p> 数学区 <p class="ql-block"> 蒙氏环境中的艺术教育为孩子奠定剪、贴、画等艺术技巧，目的是让孩子具备了一些技巧可以进行独立创作。如继续坚持在家做美劳活动，手指将更为灵活，之后的书写也将会更得心应手。</p> 美工区 <p class="ql-block"> 语言教育是为孩子提供一个充满语言、文字的环境，并将优美的诗词环境也融入进来，让孩子自然地成长为一个善于倾听、乐于阅读、勤于书写，并懂得欣赏的人，更是一个能自信表达、善于沟通的人。</p> 语言区