“趣味无纸化乐学助成长” 二年级九班玩转期末无纸化测评

绵阳市富乐实验小学2020级9班

不用纸来不用笔，闯关游戏趣答题。你问我答反应快，轻松学习不着急。为了落实“双减”工作，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，发展学生智力、培养学生能力、促进学生身心健康发展、让测试形式多样化、学生心理健康化。本着“双减”不减成长，“减负”不减质量的原则，我们班在今天举行了2022年春季期末无纸化测评活动。 无纸化考试是一种新的测评方式，它既能考验学生们德智体美劳的发展能力，又能很好地激发学生的学习兴趣，在很大程度上还能降低学生们的心理负担，新的测评方式使全体学生对测评兴趣盎然。低年级的同学们对无纸化考试充满期待，在考试中他们信心满满、活力四射，下面让我们一起目睹他们的风采吧！ 语文学科主要考察学生的识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图说话等语文综合能力。具体分为识字、书写、能说会道、积累背诵、阅读五个关卡。 数学考核中不仅注重学生的知识学习与能力培养，更加关注学生的活动经验与实践能力。 此次无纸化测试以游戏活动为主线，在快乐的操作活动中培养了孩子们的动手能力，观察能力，语言表达能力，检测了孩子们的学习成果，肯定了孩子们的学习成绩，激励了孩子们学习热情，提升了孩子们的学习自信与兴趣。 活泼多样的检测方式在为孩子减负的同时，又激发了孩子的学习兴趣，让孩子们在玩乐中体现学习的成效，体验学习的乐趣。同时关注对于学习过程的评价、聚焦学习力的提升，促进孩子“勤奋学习、快乐成长、全面发展”。