阶段汇报促交流 科研引领提质效 ——记彬州市公刘幼儿园课题阶段性成果汇报会

彬州市公刘幼儿园

六月荷花香满湖,红衣绿扇映清波,为进一步加强课题研究过程管理,促进教师之间的交流与学习,助推课题研究工作不断向纵深发展,2022年6月23日,彬州市公刘幼儿园开展了各级课题阶段性工作成果汇报活动。 首先,科研主任杨宝花同志对我园课题研究工作作了简要汇报。 <p class="ql-block">  接着,各课题主持人采用PPT展示与现场讲解相结合的方式,分别从课题概况、已做工作、取得成果、存在问题及后期计划等方面作了详细汇报。</p> <h3 style="text-align: center">李云 《农耕文化背景下主题游戏活动的开发与实践研究》</h3> <h3 style="text-align: center">孙碧丽 《“去小学化”背景下提高幼儿阅读能力的实践研究》</h3> <h3 style="text-align: center">郭素萍 《基于核心经验的幼儿故事教学的策略研究》</h3> <div style="text-align: center;">史莉花《基于核心经验的幼儿诗歌教学的策略研究》</div> <h3 style="text-align: center">房爱萍《基于核心经验的幼儿散文教学的策略研究》</h3> <h3 style="text-align: center">韩琴《基于核心经验的幼儿阅读活动的评价研究》</h3> <div style="text-align: center;">王倩《幼儿园音乐活动游戏化的实践研究》</div> <h3 style="text-align: center">武美 《幼儿园打击乐活动游戏化的实践研究》</h3> <h3 style="text-align: center">杨宝花《核心经验引领下幼儿园科学活动设计的策略研究》</h3> <div style="text-align: center;">曹文帆《核心经验引领下幼儿科学探究活动设计的策略研究》</div> <h3 style="text-align: center">杨丹《核心经验引领下数学认知活动设计的策略研究》</h3> <h3 style="text-align: center">魏娜《角色游戏对幼儿语言表达能力培养的研究》</h3> <h3 style="text-align: center">姚楠《利用绘本故事提高小班幼儿语言表达能力的实践研究》</h3> 随后,全体老师依次观摩了课题资料,大家细心地翻阅着每一份资料,积极地探讨与交流着…… <p class="ql-block">  观摩结束后,孙园长作了后期研究工作指导,为大家分享了课题研究工作经验。</p> <p class="ql-block"> 最后,李园长作了总结讲话,她要求全体教师要积极参与课题研究,扎实做好每一项研究工作,确保课题取得实效。</p> 本次课题阶段性成果汇报会,既是对前期课题研究工作成效的检验,又为教师之间相互学习、交流、借鉴提供了平台,提升了课题研究工作的质效。今后,我园将进一步加强课题研究培训与指导,强化过程管理与监督,做实做优课题研究,引导教师在真实有效的课题研究中不断获得长足发展。 <br>

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