<p class="ql-block"> 种植园是我校开展劳动教育的重要场所，学生们在这里亲近自然，探索植物成长的奥秘，同时也提高了劳动技能，培养了大家爱劳动、会劳动的好习惯。逐梦班的同学们这学期的劳动实践活动快乐又充实。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本学期，从3月初至6月底，大家在老师和家长的带领下种植了向日葵、小菊花、辣椒、茄子、西红柿、土豆、黄瓜等蔬菜和花，通过自己整地、栽培、浇水、施肥、搭藤架，观察植物从种子到开花、结果的全过程。体验劳动的艰辛与快乐，在进行种植、记录和管理的同时，养成了做事细心和持之以恒的好习惯，在劳动实践中体会到动手参与的快乐。</p> <p class="ql-block"> 桃红柳绿报春回，春光满园应春辉。早莺争把暖树居，新燕啄泥筑新巢。春分正当春季3个月之中，平分了春季。春分后，气候温和，雨水充沛，阳光明媚，万物复苏正是春耕农忙的好时节。孩子们的老师和家长的带领下采收了去年冬天种的香菜和菠菜。</p><p class="ql-block"> 亲爱的张校长也被香味吸引来了，和我们一起采收。张校长和孩子们一起聊起了香菜的生长过程和作用，孩子们兴致勃勃地讨论着：香菜的播种时间，吃法……我们把收获的蔬菜送给了学校餐厅，让老师和同学们一起分享我们亲手种植的果实。</p> <p class="ql-block"> 阳光明媚，万物复苏，春耕啦。整地、种植、浇水，菜园子里一派繁忙的景象！孩子们拿着铁锹学着爸爸的模样翻地，在大人的指导下播种、铺薄膜。“爸爸，为什么要铺一层薄薄的塑料啊？”“因为现在还有点冷，盖一层薄膜为了保护种子不被冻坏”孩子们在实践中收获知识。</p> <p class="ql-block"> “谷雨”取自“雨生百谷”之意，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，降水量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。我们在谷雨这天栽上了辣椒，茄子和西红柿苗，这时候，昼夜温差还有点大，瞧！我们给幼苗搭了一个温暖的小家。</p> <p class="ql-block"> 每周末，在都佳怡妈妈的带领和安排下，孩子们按照小组轮流养护我们的逐梦小菜园。给幼苗浇水、翻土，幼苗在一点点长高长大……西红柿和茄子都要搭架子啦，土豆开花了，第一次见土豆还能开花好神奇呀！黄瓜长得太快了，一夜不见就长高了好几厘米……孩子们悉心照看、养护可爱的幼苗，细心观察着，记录着……</p> <p class="ql-block"> 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。夏至已到，快来看看我们的菜园子吧，西红柿挂满了枝头，黄瓜已经能吃了，茄子长大了，辣椒长得越来越长。土豆的叶子越来越黄了。因为土豆是靠根繁殖的，叶子变黄说明地底下的果实在长，一棵棵向日葵像极了孩子们的笑脸，五颜六色的小菊花把我们的菜园子点缀的淡雅而美丽。好期待丰收的时候和大家一起分享我们的劳动果实呀！</p> <p class="ql-block"> 种植园实践活动的研学意义。</p><p class="ql-block"> 1.此次活动，让学生体验了从种子到果实的生长过程，也学会了一些植物的种植方法，在活动中很多学生学到了不少关于植物种植的学问，大家在劳动中学习，在劳动中感受快乐。 </p><p class="ql-block"> 2.通过对植物的栽培、管理和养护，使很多学生感受到了生命的神奇，也培养了学生珍爱生命的意识，记得刚有小花长出时，有些女生看到后都会惊叹“真可爱”“像小宝宝”，当小苗长的不好时他们会伤心难过，而这个过程中的每一点变化，学生都会很兴奋地及时地告诉老师，那种喜悦之情溢于言表。 </p><p class="ql-block"> 3.这次活动也很好的培养了学生的互助意识，由于有些是小组合作进行，所以同学之间能很好的分工合作、互相关心；甚至有些栽培失败的学生也会积极地帮助栽培成功但遇到问题的同学想办法、分析原因，帮助他们照顾植物，同学间的关系也变得更加融洽。 </p><p class="ql-block"> 经过一个学期的劳动，孩子们都有了不同的收获。用他们的话说：我们是如此热爱这片土地——因为它种满了瓜果蔬菜。让我们为这群可爱的耕学少年加油吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：都佳怡妈妈</p><p class="ql-block">审核：杨春玲老师</p>