<p class="ql-block" style="text-align:center;">夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一会瓢泼大雨，倾盆滂沱；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北 。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年6月20日这天，武威市凉州区各中小学的参训教师陆续到达兰州市西固区兰苑宾馆，参加“国培计划（2021）“甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0集中培训。教师们的到来为培训地带来了几份热闹，同时也为培训拉开了序幕。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>信息技术与学科教学深度融合创新策略</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年6月23日，今天是培训第四天，由兰州交通大学教授、硕士生导师杨桂芹老师给我们带来了“信息技术与学科教学深度融合创新策略”的培训内容。从背景、内涵与实质、策略与方法、管理与监测这些方面分别进行了讲述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">21世纪教育发展面临空前挑战，教育信息化是“实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以教育信息化支撑和引领教育现代化，需要营造信息化教学环境，需要实现新型的教与学的方式，还需要变革传统的课堂教学结构。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造 一种信息化教学环境，实现一种既能充分发挥教师主导作用又能突出体现学生主体地位的以“自 主、探究、合作”为特征的新型教与学方式，从而把学生的主动性、积极性、创造性较充分地发 挥出来，使传统的课堂教学结构发生根本性变革—由教师为中心的教学结构转变为“主导—主体相结合”的教学结构。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过老师的授课和学员发表自己的见解，让我们认识到课堂信息化教学还存在着很大的差距。未来的信息化教学模式是我们作为老师的每一个人值得深入思考的，也是需要我们每一个人付诸实践的。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">总之，通过这次的培训，让我以及来兰培训的所有老师感受颇深，理论知识得到了进一步的深化，对信息化教育教学理念有了更深层次的认识，对我们今后的教学起到了非常重要的指引作用。国家的发展离不开人才，人才的培养离不开老师。在数据驱动的未来，让我们努力学习并不断提高自己，让我们共同努力为祖国的繁荣、强大，培养更多的人才吧！</p>