<p class="ql-block">乐高主要锻炼孩子的动手协调能力以及空间想象能力，让我们来看看孩子们的作品吧</p> <p class="ql-block">课题：《动物们吃什么》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">目标：初步了解动物界的食物链。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品：《黄牛》</p> <p class="ql-block">课题：《草原上的羊家族》</p><p class="ql-block">目标：理解食物链中任何一个环节的动物消失，都会影响其他环节的生物数量。了解大自然维持生态平衡的方式。</p><p class="ql-block">作品：《羊》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">课题：《敌人来了》</p><p class="ql-block">目标：运用工程技术积木搭建可以保护自己的装置。</p><p class="ql-block">作品：《旋翼飞机》</p> <p class="ql-block">课题：《测风仪》</p><p class="ql-block">目标：了解风的速度变化对人类生活的影响，运用机械零件积木搭建测风仪。</p><p class="ql-block">作品：《测风仪》</p> <p class="ql-block">课题：《帆船》</p><p class="ql-block">目标：了解风力大小和风向跟帆船航行的速度、方向之间的关系。</p><p class="ql-block">作品：《帆船》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">课题：《气象卫星》</p><p class="ql-block">目标：了解气象卫星的作用，运用机械零件积木搭建气象卫星</p><p class="ql-block">作品：《卫星》</p> <p class="ql-block">课题：《传送带》</p><p class="ql-block">目标：了解如何利用滚轴传递物体，将皮带与滑轮的传动原理运用在作品中。</p><p class="ql-block">作品：《传送带》</p> <p class="ql-block">课题：《自行车》</p><p class="ql-block">目标：透过搭建自行车，加强理解皮带和滑轮如何传递「力」，主动思考并发挥创意完成自行车搭建。</p><p class="ql-block">作品：《脚踏三轮车》</p> <p class="ql-block">课题：《搅拌器》</p><p class="ql-block">目标：能理解并运用齿轮的连接与传动。利用齿轮的加速原理搭建搅拌器。</p><p class="ql-block">作品：《搅拌器》</p> <p class="ql-block">课题：《动画放映机》</p><p class="ql-block">目标：加强理解齿轮的传动原理。灵活运用齿轮与冠状齿轮的啮合完成作品。</p><p class="ql-block">作品：《放映机》</p> <p class="ql-block">课题：《平衡不倒翁》</p><p class="ql-block">目标：掌握达到平衡的基本要素，理解如何运用重心的结构，达到不稳定的平衡。</p><p class="ql-block">作品：《平衡不倒翁》</p> <p class="ql-block">课题：《投石器》</p><p class="ql-block">目标：透过搭建投石器，认识支点，力点和负载了解距离支点越远越省力。</p><p class="ql-block">作品：《投石器》</p> <p class="ql-block">课题：《开合桥》</p><p class="ql-block">目标：了解开合桥的原理，并认识桥梁的多种结构，运用涡轮箱搭建开合桥</p><p class="ql-block">作品：《桥》</p> <p class="ql-block">课题：《城市规划师》</p><p class="ql-block">目标：规划城市并运用各种积木搭建城市，初步了解城市的功能。</p><p class="ql-block">作品：《城市》</p>