<p> 2022年6月21日下午，大岗镇大钟教学点举行县级课题《小学中年级“随文练笔”有效性的研究》结题报告会。参加本次结题验收的评审专家有县教师发展中心教研室李发侃副主任、怀集县实验小学苏小玲副校长、怀集县坳仔镇中心小学黄可连主任、怀集县汶朗镇中心学校黄美玲主任、怀集县幸福街道中心小学周瑞弟主任。大岗镇中心小学领导、谭珠片各教学点负责人、教导主任、三年级语文骨干教师和大钟教学点语文课题组成员出席了结题报告会。会议由大钟教学点负责人程罗德主持。</p> <p> 评审组专家在查阅课题资料，并与课题主持人交流材料收集工作</p> <p> 活动伊始，课题组实验老师杜彩燕为大家展示了一节结题汇报课《荷花》。课堂上，她贯彻落实课题组探索出来的“新课导入——读文悟法——学生练写——赏评提升”这样的教学模式，通过抓住重点文段中的关键语句去引导学生朗读感悟，体会作者的写作方法，进而有效地实施随文练笔。整节课杜老师的教学状态热情饱满，积极发挥教师的主导作用，充分体现了学生的学习主体地位，展示了教师对“随文练笔”课题研究的真做实干和良好效果。</p> <p> 接着由专家组成员怀集县实验小学苏小玲副校长对结题展示课作点评。她认为汇报课把课题研究的关键点落实得很到位，充分展示了课题研究的成果。她指出整节课的教学模式和课堂各个环节都非常清晰，教师注重朗读的训练和指导，到位的把控和有效的指导为后面的课堂练笔打下了扎实的基础，注重培养学生的朗读能力和写作能力，真真正正地实现了随文练笔的有效性。</p> <p> 报告会的第三个环节是课题主持人梁勤喜老师从课题简介、研究过程和主要做法、课题成果、辐射与推广、问题与思考五个方面向评审组专家作结题报告。该报告重点突出、内容详实、图文并茂、凸显成果，获得了专家组的一致肯定。</p> <p> 随后，活动进入答辩环节。首先由专家组就课题研究提出问题，然后由课题组成员选择对应的问题逐一作出回答。专家们对课题组成员紧扣问题、清晰条理、具体详实的回答，一致表示非常满意。</p> <p> 答辩结束后，休会10分钟，专家组进行内部会议。经专家组讨论后，由坳仔镇中心小学黄可连主任宣布评审结果。专家组一致认为，该课题选题好，符合当下农村小学的习作教学实际。课题管理工作扎实有效，课题资料全面详实，真实地反映了研究过程，提出了成功的做法和经验，实践性较强。课题研究取得了较大的成效，具有推广意义，一致同意该课题结题。</p> <p> 会议尾声，县教师发展中心教研室李发侃副主任对大岗镇大钟教学点《小学中年级“随文练笔”有效性的研究》圆满结题表示祝贺，对课题研究工作作了指导讲话。他指出课题虽结题但不是研究的结束，而是一个更新更高的起点。他希望课题组成员后面要继续深化研究，把课题研究与教学教研有效地结合起来，把课题成果汇编成校本教材，积极宣传推广，真正做到把研究做真、做实、做出更大的成效。</p> <p> 最后，大岗镇中心小学梁汇源校长作了总结讲话。他对课题评审专家组的悉心指导表示衷心的感谢，对大钟教学点的课题顺利结题表示热烈的祝贺，同时简介了大岗镇课题研究的氛围，说明了课题研究的意义和作用，强调了搞课题要真研究、真实践、真真正正地解决教学教研中的短板，并希望大岗镇有更多的小学教学点申报课题，实现以研促教，以研兴校。</p> <p> 课题评审组专家、大岗镇中心小学领导与课题组成员合影留念</p>