以智养正|初100组“书香校园,我是领读人”主题活动(三)

养正初100组语文备课组

暮春初夏读书月,浸润书香气象新。读书,是校园最重要的底色。养正中学初100组举行“书香校园·我是领读人”活动,领读人带领大家诵读经典,分享智慧。让我们跟随领读人,共创书香校园、书香家庭、书香社会。<div><div><br></div></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年18班 朱嘉乐</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《岳阳楼记》</b></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:《岳阳楼记》是范仲淹写的散文。我读着“北通巫峡,南极潇湘”深感祖国山河壮丽,自豪万分;读着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,那爱国衷情令人敬佩……读《岳阳楼记》,品忧国忧民之情怀,学着拥有“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心。<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年19班 施芊伊</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《送东阳马生序》</b></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:《送东阳马生序》是明朝开国文臣之首宋濂自述个人艰苦求学经历,情真意切,肺腑之言,曾感动过无数求学后生。这篇送东阳马生序,一直是激励我努力生活,学习不辍的动力。每每我灰心丧气,于学习厌烦之时,拿它出来读,就会感受到自己的浅薄与浮躁,羞惭不已。便是定下心来,整装待发,继续学习。花有重开日,人无再少年,值豆蔻年华的我们也应该珍惜光阴,刻苦努力,培养自己坚韧,勤奋的性格。<br></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年 刘楚恬同学</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《陋室铭》</b></div><div style="text-align: left;"><span style="text-align: left;"> 诵读感言:</span><span style="text-align: left;">《陋室铭》寥寥数字,便透露出刘禹锡的高洁傲岸。阅读经典,就像一段跨时空的对话,即便时间久远,距离悠远,我们似乎还是能看到苔痕草色,耳闻阵阵素琴声,谈笑与鸿儒……</span></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年18班 张子骞</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《醉翁亭记》</b></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外卷云舒。欧阳修遭贬谪之后,并无一蹶不振,而是将自己寄情于山水之间,宁静面对困难。时势不利,空有报国心,好吧,自得其乐。我们也应向其学习,不因挫折而自暴自弃,宁静对待生活。<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年6班 许烨</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《三峡》</b></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:喜欢《三峡》,源于郦道元文笔隽永,将山水大美,行于笔端;敬畏《三峡》,源于郦道元的探索精神,为《水经》作注,亲临考察,广泛吸取前人有关山川地理著作中的精华,令人叹为观止。 “隐天蔽日”的高高山峦,“清荣峻茂”的绝美画卷,“沿溯阻绝”的水流湍急,“素湍绿潭”的白绿相间,“绝巘怪柏”的嶙峋奇绝,尽显于读。<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年6班 蔡郑晋益</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《答谢中书书》</b><br></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:《答谢中书书》一文,反映了作者娱情山水的清高思想。南北朝是中国历史上最强黑暗的时期,因为各种矛盾非常尖锐,政局极度动荡,因此不少文人往往遁迹山林,旨图从自然美中去寻求精神上的慰藉和解脱,我从文中体会到作者在书信中描述山水时心情舒畅的感觉,来表明自己之所好,并从而作为对友人的问候和安慰,我们也要学会用生活中的美来净化放松自己的心灵,去感受人生的意义。<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年18班 黄子琪</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《马说》</b></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:经典凝聚着古人的智慧和思想。诵读《马说》,我不禁感叹起古人对“伯乐”和“千里马”关系的深刻理解。诗人的感慨也是生活折射的投影:若沉沦凡世,没有遇到属于自己的伯乐,就很难把自己的才能展现出来。我们应有发掘才华的眼睛,充分展现才能,展示最好的自己。<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年11班 许轩铭</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《得道多助,失道寡助》</b></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:“天时不如地利,地利不如人和。”“得道者多助,失道者寡助。”莅事者要平安一方,为人者要豁达处世,都要讲“人和”。“广交天下客”是和的效应,“与人方便,自己方便”是和的结果。“和”是同舟共济,和是众志成城。中华文化源远流长,博大精深。诵读经典,让我们明白许多人生的哲理和为人处事的道理。让优秀的经典文学始终伴随着我们,让我们一起在圣贤的光芒下学习成长!<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年16班 洪若涵</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《南乡子·登京口北固亭有怀》《过零丁洋》《山坡羊·潼关怀古》</b></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:虽时运多艰,辛弃疾才华无法尽展,报国宏愿在岁月中蹉跎,他却始 终以热血衷肠,竭尽一生献与家国天下。正是这样无数心有家国情怀的人物,将毕生心力寄托于永恒的爱国事业中,点燃星星之火,汇聚成世代相传的火炬, 一同撑起华夏的脊梁,铸就神州明日的辉煌。让我点燃这信仰的火焰,那光芒冲天直上,再高吭一曲盛世华章。<b><br></b></div> <h3 style="text-align: center"><b>初一年9班 卢欣妍<br></b></h3><h3 style="text-align: center"><b>朗诵篇目:《赤壁》《渔家傲》《关雎》《蒹葭》</b><br></h3><div> 诵读感言:在女词人李清照的《渔家傲》中,她以奇妙的梦境的描写表达了对理想境界的追求与向往,同时有着对当时社会的不满与失望。诵读这首诗,让我感受到她性情中的豪放不羁,她不屈于自己是名女性,敢于表达不满。如今的我们也需要像她一样,拥有在困境敢于质疑、敢于发声的勇气。<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年17班 罗冰艳</b></div><div style="text-align: center;"><b>诵读篇目:《大道之行也》</b></div> 诵读感言:海有舟可渡,山有路可行。乱世纷乘,孔圣人的目光透过烽火连天,久久凝望梦中的太平盛世,为国而忧心。大道之行,正是一场筑梦之旅,随着五星红旗的冉冉升起,正愈放光明。生于盛世的我们,更应努力学习,为实现中国梦不懈努力,向着大道之行不断前进。 <div style="text-align: center;"><b>初一年12班 颜淇悦</b></div><div><div style="text-align: center;"><b>诵读篇目:《愚公移山》</b></div> 诵读感言:做事要有顽强的忍耐力和不怕困难,不怕牺牲的精神,这样再难的事也能办成。只要像愚公那样坚持不懈,不怕困难,任何事情都能做好。因为“有志者,事竟成”!</div> <div style="text-align: center;"><b> 初一年14班 阙彰联</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《渔家傲》</b><br></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:范仲淹的时代,是波澜壮阔,却又充满英雄泪的时代。这首词读来令人心潮澎湃又感慨万千。为了国家远征的人儿,心怀家国,洒泪疆场。有将士们的守护,我们才能有今天的生活。所谓少年强,则国强。实现中国伟大民族复兴梦,我们要只争朝夕,努力奋斗。一棵树改变不了多少气候,只有我们一起站起来,耸立于天地之间就能变成一片森林,守护一方净土。<b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>初一年20班 蔡霆锋</b></div><div style="text-align: center;"><b>朗诵篇目:《曹刿论战》</b><br></div><div style="text-align: left;"> 诵读感言:《曹刿论战》是《左传》中的千古名篇。齐鲁长勺之战虽然是一次规模不大的战争,但是它生动地说明,小与大、弱与强,只是相对的,不是绝对的,在一定的客观条件下,劣势和优势也是可以转化的,小国弱国只要依靠人民,做充分准备,采取正确的战争策略,是可以打败大国强国。人生也是如此,很多困难貌似强大,但只要内心坚定,方法得当,依然可以战胜!<b><br></b></div> 同学们通过诵经典,与千古名家来了一场诗意的邂逅。大家将情感融于诗词,在吟诵中沉淀自己,在展演中绽放自己!品读中华诗词,致敬国学经典!<br><br> 编辑:许敏仪<br>一审:许敏仪<br>二审:鄢锦灵<br>三审:林永朕

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