知识星球来探秘 龙娃智趣勇夺星——龙师附小一二年级阳光测评活动圆满落幕

小龙人

　　为进一步贯彻教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的文件精神，落实小学一二年级不进行纸笔考试的具体要求。我校积极探索一二年级全科学评价方式、评价制度的新方式。我们拟通过游戏化、情境化的星级评价制度，让学生在“知识星球探秘行动”这一有趣的情境中，通过“文字奇缘——数学奇趣——音乐喷泉——美术部落——运动奇遇——科学奇境”这五个闯关游戏对2021—2022学年第二学期全学科的学习情况进行一次总结性评价。

2022年6月23日上午，在教导处、教研室的精心策划和组织下，我校一二年级无纸化阳光测评活动圆满落幕！

一年级龙娃向前冲！

文字奇缘

一年级语文学科在抗击疫情的大背景下，巧妙设置“学习疫知识、勇敢打疫苗，正确戴口罩，勇敢向未来”四个关卡完成对识字、查字典、句式练习和选词说话的测评。

数学奇趣

龙娃们在“喜尝智果”中进行20以内退位减法，100以内加法和减法的计算；在帮助“图形回家”的游戏中进行图形的辨认与分类；他们还能在“伶牙俐齿说数字”的过程中比较100以内数的大小，简单应用100以内的数解决问题，在“购物小达人”中，运用人民币合理购物。

音乐喷泉

“我是小歌手”从教材中挑选出最具有代表性的五首歌曲，由评委老师随机抽测，每五位学生一组，看谱听伴奏演唱。“音乐万花筒”则根据一年级教材里要求掌握的打击乐器，编创五道测试题，学生随机抽取题目演奏。

美术部落

“我们身边的线条”展示三种不同的线条：直线、折线和曲线，龙娃们可以跟着喜欢的线条去漫游，找出作品中运用哪些不同的线条。龙娃们还需在“童话城堡”中说出心目中城堡的样子，最后在“小手大变样”中灵活的小手变出有趣的形象。

运动奇遇

龙娃们在“爬、跑、跳”的过程中，充分展示自己的运动能力。

科学奇境

“勤四体，分五谷”，小小龙娃在科学奇境中，要能够辨认各种不同的植物，还要能够运用不同的方法“找空气”。

二年级龙娃勇夺星！

文字奇缘

二年级的龙娃们要在“排排坐”的过程中巧妙连词成句；当一回“积累小达人”，需按要求背诵的古诗、日积月累中的名句；在“阅读万花筒”能阅读有趣的微童话；还要“妙语连珠”地介绍自己的好朋友，喜欢的动物和理想。

数学奇趣

“计算刮刮乐”在计算中玩出中大奖的感觉，“解题小专家”解决问题我能行，抽中哪题解哪题；“识数小能手”万以内的数能识数、读数、拨数，还能比大小，知数位；最后玩一把“快乐飞行棋”，棋盘仿佛就是万能题库，边玩边学乐趣多。

音乐喷泉

在“我是小歌手”中，听小歌手唱《郊游》《山谷回音真好听》《小雪橇》《螃蟹歌》《时间像小马车》；在“音乐万花筒”里辨析铃鼓、双响筒、沙锤，并用三角铁、碰铃演奏。

美术部落

先玩 “影子游戏”，根据各种物象和物象的影子找出物象原型；再做“我来添画”，要将所给的物象摆放到环境中的正确位置，位置安排要合理；最后寻找“神奇线条”，龙娃们要从线条图形组合的图片找出所有的线条。

运动奇遇

“爬、跑、跳”，二年级的小哥哥、小姐姐们爬得更快、跑得更远、跳得更高！

科学奇境

龙娃显智慧“巧用办法去掉荷叶上的白灰。”“不弄湿手，巧用办法取出水中的回形针”；在“材料辨辨辨”中说出物品的名称并说出它们是用什么材料做成的。

　　“知识星球探秘行动”趣味多， 小小龙娃放下压力、减点负担，在趣味活动中运用知识挑战自我，有成功、有失败，知不足思进取。玩的是心情，强的是体魄、增的是智慧、长的能力！