<p class="ql-block"> 诗歌是一条长长的河流，温柔细腻，清澈见底；诗歌是一条巨型瀑布，大气磅礴，威武雄厚；诗歌是一片宽阔的大海，无边无际，宽阔无比。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地践行“双减”政策，让诗歌浸润学生的心田，营造浓郁的书香校园的读书氛围，更好地传承诗歌文化，平城区二十九校通过为期近两个月的一系列读书节活动，让孩子们走入了诗歌的海洋，去领略了诗歌独有的魅力！</p> <p class="ql-block"> 根据读书节的方案，首先我们全校各年级利用早、午读时间开展了“童诗曼曼，轻舞飞扬”不同主题的诗歌鉴赏活动，各语文老师以课堂为主体，全方面指导学生了解诗歌的特点及写法，使同学们从小就沉浸在诗意的海洋，陶醉诗中，初步感受到了诗歌带给我们的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 接着各年级又开展了“童声玉诵，叫醒夏天”的第二阶段活动。各班通过初级选拔，每班还选送优秀小选手们参加了校级的诗歌朗诵比赛，他们思想重视，练习刻苦，服装漂亮，朗诵富有真情实感。我相信，孩子们一定会通过这场诗歌朗诵走向更广阔的诗歌的世界，去领略诗歌的更多无限美好！</p> <p class="ql-block"> 评选出一、二、三等奖，并予以表彰</p> 继诗歌朗诵会后，老师们又带领学生们展开了“童心逐梦，书写童真”诗歌原创活动。为调动学生们积极参与，在起始阶段，我们降低对写诗的要求，消除孩子们诗歌高不可攀的畏惧心理，在教师的引导、鼓励下，学生终于写出了自己的诗歌。 <p class="ql-block"> 想象的翅膀，在崭新的天空里舒展；童心里的天真和浪漫，绽开在美丽的季节。在创作过程中，一、二年级的孩子们虽然年纪小，一首首童真稚嫩的诗歌让人惊叹。三、四年级的孩子们创作内容更加丰富，题材广泛，字里行间凸显文笔精妙，层层深意衔接自然，读来朗朗上口，意境深远不输风骚。五六年级的孩子们对于诗歌的理解更加深远，文笔辞藻更显豪迈悠扬，展示出了丰厚的诗词底蕴。</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都是天生的小诗人，具有强烈的好奇心和感悟力，想象力丰富！</p> <p class="ql-block"> 依据以上活动，我们评选出“书香班级”名，分别是：</p><p class="ql-block"> 一一班 二一班 三二班</p><p class="ql-block"> 四一班 五一班 六一班 </p> <p class="ql-block"> 与此同时，我们各班也纷纷开展了亲子共读。家长们积极参与，录制视频，营造了浓厚的家庭读书氛围。为此我们也评选出了“书香家庭”16名，并予以表彰！</p> <p class="ql-block"> 时值炎炎夏日，全体师生克服着酷热，完成了读书节的各项活动内容，收获了丰硕的果实。"时有落花至，远随流水香。"我们的诗歌写作才刚刚起步，相信，只要坚持，孩子们创作的"诗歌之花"会不断绽放，感受到的"诗意之香"也会如同涓涓溪水，川流不息！</p>