<p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>养不教，父之过。教不严，师之惰。</u></i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>子不学，非所宜。幼不学，老何为。</u></i></p> <p class="ql-block"> 幼小衔接作为学前教育的一部分，是幼儿园与小学双向衔接的过程，也是学前期向学龄期发展的过渡阶段。因此，幼小衔接对幼儿成长尤为重要。而衔接的关键是良好的学习习惯与行为习惯，培养幼儿基础性学习习惯能让幼儿更快适应小学的学习与生活，自然而然地接受新环境下的新角色，乃至对今后的学习与发展都具有深远影响。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">积极探讨幼小衔接方法和措施</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">成立保岱幼小衔接教育训练营微信群</b></p> <p class="ql-block"> 因此，保岱学区建立即将升入一年级的幼儿大班的家长学习群——保岱幼小衔接教育训练营微信群。该群致力于帮助家长，做好幼小衔接的教育工作，探索幼小衔接中幼儿基础性学习习惯培养的要求、方法、策略等，提高幼小衔接工作的有效性。帮助幼儿完成幼儿园到小学的顺利过渡，让家长和孩子都能进顺利进入小学阶段角色，帮助家长成为一名合格的准小学家长。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">深入幼儿园宣传幼小衔接重要性</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">和各幼儿园院长及家长交流</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">直播《关注幼小衔接，争做合格家长》培训</b></p> <p class="ql-block"> 同时，每天往群中上传一定量的学习、宣传资料，供群中成员学习、观看。旨在转变家长教育观念，提升家教水平。</p><p class="ql-block"> 1.教育观念转变</p><p class="ql-block"> 让家长逐渐意识到学习习惯培养的重要性，转变了原来重视知识，忽略学习习惯培养的意识，开始关注幼小衔接中孩子的学习习惯的培养。提升幼小衔接的有效性，促进幼小衔接中学习习惯培养的最优化，达到提高幼儿入学适应性的目标。</p><p class="ql-block">2.教育策略发生了变化</p><p class="ql-block"> 家长转变教育方式，能在理解幼儿的基础上培养良好的学习习惯，能以欣赏、鼓励、支持、合作等积极的方式引导孩子的参与，并针对年龄特点与个性特点，提出有针对性的教育策略。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">家长到学校摸底登记并参观学校</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">七彩光幼儿园到我校体验生活</b></p> <p class="ql-block">结语：我们从幼小衔接中学习习惯的培养入手，基于对幼小衔接学习习惯培养的现状调查，发现幼小衔接中学习习惯培养中存在诸多问题，并分析原因，重新认识学习习惯培养在幼小衔接活动中的重要性，结合小学“学习准备期”的目标和方案，设计、制定合适的系统的幼儿园幼小衔接基础性学习习惯培养方案，提出有针对性的指导策略，提升幼小衔接的有效性，促进幼小衔接中学习习惯培养的最优化，达到提高幼儿入学适应性的目标。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">校园美丽一角</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">附件：家长早知道</b></p><p class="ql-block"> 孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接。幼小衔接最重要的两件事：学习习惯早培养；能力培养最重要。</p><p class="ql-block">一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括：</p><p class="ql-block">1、认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述，可以训练孩子的记忆、理解能力。</p><p class="ql-block">2、教孩子理解老师和父母的要求。</p><p class="ql-block">3、提高孩子的注意力。</p><p class="ql-block">4、避免做事拖拉。</p><p class="ql-block">5、养成阅读背诵的习惯。</p><p class="ql-block">二、五大能力培养最重要：语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。</p><p class="ql-block">1、语言与专注力： 通过语言与专注力的训练，使孩子能够把听觉材料快速地读出来，声音响亮，吐字清晰。</p><p class="ql-block">2、区分玩具与学习： 通过区分游戏与学习的训练，使孩子能够正确的区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。</p><p class="ql-block"> 3、课堂行为: 通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。</p><p class="ql-block">4、时间观念： 通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间，并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。</p><p class="ql-block">5、作业行为与任务意识： 通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检查作业的训练。通过任务意识的训练，可以训练学生的能力。</p>