<p class="ql-block"> 要想全面了解儿童的学习目标达成情况，检查到教师一日活动带班质量，关注到儿童学习呈现的效果，根据《3-6岁儿童发展指南》及幼儿园教育教学质量要求，我们全园共同研究制订了各项发展目标。其中“幼儿发展目标”在语言、健康、科学、艺术、社会五大领域深入涉及。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 6月23日我园对小、中班所有班级进行了“期末学习目标测评活动”，现在我们一起来看看精彩瞬间吧！</p> 艺术领域 <p class="ql-block"> 儿歌对幼儿成长的作用表现在:它不但可以帮助幼儿增长生活知识，引导幼儿养成良好的生活习惯，而且有益于幼儿养成良好的思想品德，有助于拓展幼儿的想象力，有利于培养幼儿的动脑、动口、动手能力。</p> <p class="ql-block">一起来看看一看孩子们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block"> 手工制作对于幼儿有着很深的影响，它可以培养孩子的自信心、锻炼孩子的观察能力、还可以培养孩子的创造力和动手能力。</p> 语言领域 <p class="ql-block"> 培养幼儿的语言表达能力，可以帮助孩子提高社交能力，因为孩子在交朋友的时候都是需要通过语言来和别人进行沟通的，在交流的时候顺畅，他们心里也会有很强的自信心。所以培养幼儿的语言表达能力，对孩子以后是有很大影响。</p> 健康领域 <p class="ql-block"> 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快，生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全保证常识，学习保护自己，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；这是健康领域的学习目标。</p> <p class="ql-block"> 本次测评活动，可以看出“教师创新教，儿童自主学”，希望在之后的教育教学活动中，各班拿出更卓越的风姿达到目标、超越目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图片采集：各班老师</p><p class="ql-block">图文编辑：木子老师</p><p class="ql-block">文件审核：园长室</p>