<p class="ql-block ql-indent-1">偶然间看到著名教育家陶行知先生的一段话，“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者应当爱满天下”！有时候我也会想，到底怎样是“爱”学生呢？是对学生无微不至的关心吗？还是对学生事无巨细的关注？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">或许，在教师招聘考试的备考过程中，我从2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中找到了一丝答案，在“关爱学生”一则中要求教师：1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；2.对学生严慈相济，做学生良师益友；3.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；4.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">诚如至理名言所述，实践是检验真理的唯一标准，如何将理论付诸实践，这便是我今后在职业生涯中需要不断思考和践行的问题。2021年，是我从教的第三年，作为一名新教师，和众多新教师一样，对这门职业还处于不断地摸索当中，无论是高深的教育理论还是丰富的教学经验，也都处于不断地学习获取中，唯一能做的，大概就是用心去发现、用心去倾听、用心去教学！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用心去发现，原来身边如此美好。今年秋季开学以来，我参加过学校多个活动，有几个画面是我印象最为深刻的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">没错，不是光鲜亮丽的台前，而是默默无闻的幕后，平时的他们也是一群活泼好动、乖巧可爱的小崽，此刻的他们，坐如钟站如松，端正有素。我想在他们心中，也是具有强烈的责任感和庄严的使命感的，这样一簇簇美丽的祖国花朵，怎能不算是一道亮丽的风景线？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用心去倾听，原来学生也能给你带来惊喜。我一直认为，学生是有无限潜力的，能否开发出来那便需要教师的耐心教导。课前三分钟演讲是我从教以来一直坚持去做的事情，开学以来，两个班已有28位同学在讲台上展示分享了他们的故事，有的是名人事迹，有的是作文素材，有的是心得体会，有的是……我印象最深的还是姜雨佟同学讲述的亲身经历，一个关于网络诈骗的故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用几十块钱换几百块钱的赔偿款，听起来似乎是个不错的买卖，可诱惑背后却是无尽的套路，从身份信息到账户信息，一步步诱惑学生陷入套路。或许是应了那句俗话“吃一堑长一智”，姜同学在讲台上进行了深刻的反思，也以此来提醒告诫身边的同学，留心身边的陷阱，莫贪小利，因小失大。这是源自生活，也是用于生活，也许这就是教育的意义和力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用心去教学，原来教学相长也是一种快乐。教学相长，师生共同成长也是教育的一大趣事，且不说学生在我的教学过程中去获取知识，锻炼能力，课堂上学生为我纠正错误，拓展知识，对我而言何尝不是一种成长！当然，除此之外，让我惊喜万分还有学生的课堂表现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《装在套子里的人》这篇课文是以破案的形式设计的，表演的学生用他们精湛的演绎来体现对人物独特的理解，不仅获得同学们的热烈喝彩，也让我深深地赞叹“不试一次你永远不知道学生的潜能有多大”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一个人生命中的最大幸运，莫过于在他年富力疆的时候发现自己的人生使命！”这句话是我在吴碧老师的演讲当中学习到的，也许“人生使命”四个字落在现在的我头上过于艰巨，也过于伟大，但我一定是个幸运儿，因为我跃进了这道龙门，走上了这条从初中开始就梦寐以求的征途，或许这条路充满荆棘，崎岖坎坷，但我明白，这世间没有哪一条路是一帆风顺的，能做的只有坚守初心，做好学生成长的引路人！</p>