【能力提升建设年】幼小衔接，我们在行动——文昌市锦山中心幼儿园文锦分园2022年学前教育宣传月活动总结

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　　今年5月20日至6月20日是第十一个全国学前教育宣传月，根据《海南省教育厅关于印发<海南省2022年学前教育宣传月活动实施方案>的通知》(琼教基[2022]37号)、《文昌市教育局关于印发<文昌市2022年学前教育宣传月活动实施方案>的通知》（文教〔2022〕81号）的统一部署和要求，我园启动以“幼小衔接，我们在行动”为主题的宣传月系列活动。

　　一、成立小组，启动宣传月活动

我园高度重视学前教育宣传月宣传活动，成立活动领导小组，制定2022年学前教育宣传月活动方案，组织全园教职工认真学习相关宣传月活动文件精神，专题部署本项工作，启动了宣传月活动。

　　二、积极开展相关宣传活动

（一）以“幼小衔接，我们在行动”为主题，广泛收集宣传素材，充分挖掘落实《指导意见》的优秀案例，制作本园幼小衔接视频案例，以及收集幼小衔接相关政策，并转发家长群进行宣传。

　　（二）利用LED灯、宣传栏、《致家长一封信》等，大力宣传幼小衔接的重要性与科学做法。

　　三、积极组织教师学习

组织教师学习《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备教育指导要点》《文昌市推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》《指南》等政策

　　四、组织园教研组交流与研讨

锦山中心幼儿园与文锦分园教研组采取研讨会的方式进行交流与研讨，进一步深入落实《指导意见》的思路和举措。

　　五、开展形式多样的幼小衔接专题活动,为幼儿在身心、生活、社会、学习方面做好准备

（一）身心准备

设计关于入小学的主题环创，组织幼儿讨论、绘画、分享对小学的认识，引导幼儿对小学生活充满期待。

　　（二）幼儿讲故事比赛

讲故事能使幼儿的语言表达能力得到发展、还能开发幼儿的创造思维能力，培养幼儿的开朗性格，增进同伴之间的交流，让幼儿能运用更多丰富的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展。为此，我园为幼儿搭建了一个使他们想说、敢说、有机会说的平台。

　　（三）幼儿自理能力比赛

此次活动，进一步了提高幼儿的生活自理能力，激发幼儿的自我服务意识，培养幼儿的责任感、自信心、独立自主的能力，为他们的生活及学习做好充分准备。

　　（四）组织大班幼儿参观小学

带领幼儿参观小学，体验小学生学习及校园生活，为孩子们顺利进入小学奠定坚实的基础。

　　（五）幼儿园与中心小学联合教研活动

锦山中心幼儿园与文锦分园通过与中心小学联合教研活动来提高大家对幼小双方“科学衔接”的意识，达成一定的教育共识，为今后的幼小衔接工作提供新思路、新方向。

　　通过这次的宣传月活动，引导家长和社会大众树立了科学的学前教育理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。营造了全社会理解支持幼小科学衔接工作的浓厚氛围，为促进幼儿身心健康和终生发展提供了良好的社会环境。

下一步，我们校、园双方都要吃透国家出台的相关政策及省市文件，幼小双向学习，发现脱节点，寻找连接点，为孩子们快乐成长共同努力。