<p class="ql-block">《音乐课程标准》中指出：“班级音乐会”是音乐课程特有的一种生动活泼的评价形式，能充分体现音乐课程的特点和课程评价的民主性，从而达到互相交流和互相激励的目的。因此，本学期我们举办了期末音乐会，音乐会包括歌唱汇报和才艺展示两个环节。</p> <p class="ql-block">歌唱汇报以分小组的形式，学生6人或7人一组进行表演唱。筹备期间，各小组的组长组织排练，组员们积极参与，分工合作，各展所长。</p> <p class="ql-block">本班学生在歌唱汇报活动中全身心投入表演，团结协作，在活动中展现了自我。</p> <p class="ql-block">有选择唱瑶族歌曲《瑶山乐》和安徽民歌《凤阳花鼓》的两个小组</p> <p class="ql-block">每个班都少不了选择本学期最受欢迎的两首歌曲《游击军》、《送别》</p> <p class="ql-block">本次歌唱汇报让学生之间增强交流，培养团结精神，使其展现创新一面。</p> <p class="ql-block">接下来是才艺展示，才艺展示以自愿为原则报名参加，旨在为有才艺的学生提供舞台，展现艺术才能，同时锻炼学生的自信心和增强学生的表现力，也能让同学与老师认识不一样的自己。</p> <p class="ql-block">有拉小提琴的、有吹奏乐器的、有弹琴的、也有跳舞的……形式丰富多样。</p> <p class="ql-block">本学期刚刚进入管乐团的同学借着才艺展示的舞台给我们展现了她们最新的学习成果。</p> <p class="ql-block">长笛以及单簧管</p> <p class="ql-block">接着是每个班都必不可少的钢琴演奏</p> <p class="ql-block">有我们熟悉的《送别》</p> <p class="ql-block">有正在考钢琴四级的同学</p> <p class="ql-block">还有同学们期待听到的流行曲</p> <p class="ql-block">流行曲还有小提琴演奏的《大鱼》</p> <p class="ql-block">古筝演奏《卖报歌》</p> <p class="ql-block">下面是粤韵操的孩子上台，这套粤韵操刚柔结合，也具有一定的难度，但都敌不过孩子们的认真和热情。</p> <p class="ql-block">最后压轴出场的是女团即视感的两位同学，着实惊喜到了我们。</p> <p class="ql-block">通过此次班级音乐会活动，让我们重新认识了音乐的美好，同时提升了学生的艺术感悟和领悟，挖掘了学生的艺术潜力，调动了兴趣。</p> <p class="ql-block">精彩纷呈的音乐盛宴到此结束。</p>