<p class="ql-block"> 为深入推进我校教育信息化2.0工程，提升学校信息化整体发展水平，打造引领信息化教学应用创新的骨干团队，全面提升我校教师信息化教学能力，根据泉口镇寄宿制小学教育信息化2.0工程《整校推进方案》《校本研修计划》安排，我校稳步推进2.0线下研修活动。</p> 培训交流助发展 <p class="ql-block"> 为有效发挥团队智慧和力量，助力2.0校本研修工作，顺利完成我校第二阶段A2、A9、A10、B2研修任务。5月16日，在教务处的安排下，分别组织选择A2、B2等微能力点的教师，进行了培训和分享交流活动。</p> <p class="ql-block"> 会上，张广渊、李富胜老师围绕本能力点测评规范、A2出境视频制作、主题说明撰写、媒体形式选择等方面进行了分享交流，并展示了出境视频作品。郭寿月老师围绕B2微能力点测评规范、如何利用不咕剪辑软件制作微课等方面进行深入讲解，郭老师展示了自己制作的微课，并一一解答了参会教师提出的问题；李富成老师围绕如何应用剪映软件制作微课片头、片尾，以及如何剪辑和优化微课作品行进了系统的讲解。本次培训中大家学习到了课件制作中文字处理、颜色搭配、图片处理、排版相关技巧、音视频插入和制作课件的步骤。培训内容实用让大家受益匪浅，激起了老师们学习信息应用技术的热情。大家用心学习，认真记录，虚心请教，一份份心得体会留下了大家深刻的感悟和努力的决心。</p> <p class="ql-block"> 学而不厌，诲人不倦。学员们认真聆听讲解，汲取智慧！</p> 完善细则，导向引领实践 <p class="ql-block"> 为树立正确的质量观，提高教师参与2.0线下研修的积极性，本着“客观、公正、严谨”的原则审核量化研修工作成效，评选各微能力点优秀作品和各阶段优秀学员，学校管理团队结合实际制定了《教育信息化2.0线下研修考评量化细则》，量化中充分体现“机会均等、多劳多得”的要求，以“线下线上”结合的办法，顺利评选出了我校阶段研修中的优秀作品和优秀学员。</p> 百花齐放 各显神通 <p class="ql-block"> 为扎实推进我校分层教研工作，提高教师教学实践能力，促进教师专业发展，在教师中树立一批教学思想先进，教学基本功过硬，教学方法新颖，教学成绩突出的优秀典型教师。根据上级文件精神和我校线下研修实际，自5月30日起，我校教师课堂教学评比暨岗位练兵活动拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，根据教务处安排，我校语文、数学、综合三个研修坊组织开展课堂教学评比，进行研修坊初选，按分配名额择优上报本研修坊前三名教师。活动中，老师们教学理念新颖、对知识的把握准确、肢体语言丰富、课堂精彩纷呈，信息技术手段应用娴熟，充分展示了我校教师良好的精神风貌和扎实的教学基本功。</p><p class="ql-block"> 其次，教务处组织研修坊推荐的9名教师进行复选，此项工作正在进行中，相信会是一路高歌、一路精彩。</p> A2微能力点评审 B2微能力点评审 A9微能力评审 A10微能力点评审 <p class="ql-block"> 此次系列活动为教师搭建了一个学习、交流、展示的平台，进一步激发了教师的教学热情，有效推动了教师的专业化发展，同时为州县“岗位练兵”评比选拔了人才。</p> <p class="ql-block"> 相信老师们将以此次岗位练兵评选为契机，进一步挖掘信息技术与学科融合的妙招，深入钻研教材，锤炼教学基本功，努力打造教学特色，提升自身素质。也希望老师们以此为新的起点，互相学习、取长补短、共同提高，助推我校2.0研修及课堂教学水平再上新台阶！</p>