<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">☆课程缘起☆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);"></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 早餐过后，又到了孩子们自主阅读的时间。往常这个时候，每个小朋友都拿着自己喜欢的书开始阅读，突然我发现李依诺那组的小朋友围着一本书，似乎在讨论着什么❓</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">诺诺: 你们知道这是什么吗😏</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">小洋: 我知道，这是直线码，有很多条直线组成。❌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">梓珂: 不是，依诺指的是二维码。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">东骏: 二维码我知道，去超市付款的时候扫一扫就可以不用付钱了。✔️</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 孩子们充满着好奇和不解， 就这样，二维码引发了一场小小的争议。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作为老师的我们抓住这个教育契机，追随孩子的兴趣点，满足孩子的好奇心和求知欲，以支持者、指导者的角色帮助他们走进这神奇的二维码世界。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">☆你说我说二维码☆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 围绕二维码话题，我们首先展开了“二维码”的调查。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">1.讨论：二维码，我认识么？</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>2.讨论：二维码，像什么？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">☆寻“码”大行动☆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 那我们就来一场寻找之旅，找一找二维码吧！先从我们的身边开始寻找🔍</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span>峻硕：这是音乐书里面的二维码。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">羿杉：支付宝的二维码，只要扫一扫就能付款。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">菲菲：这是药的二维码。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">月月：手机视频里面也有二维码。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">若谦：我最爱的曹冲称象书上有二维码 。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">涵涵: 铅笔✏️里面也有二维码。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">☆创意绘制“码”☆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 小朋友们熟悉了二维码🎨的特征，迫不及待想设计自己的二维码了，看看我们的作品吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 这次探索二维码的“秘密”，使孩子们在探索、发现和设计二维码的过程中，培养了自主性和专注力，也切身体验科技带给生活的方便。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">☆后记☆</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">课程就在儿童的生活中，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">就在儿童的行动里，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">就在发现和解决问题的过程中。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">生活中的事物是儿童活动的重要对象，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">它能给儿童</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> 带来乐趣，带来挑战，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> 带来想象，带来专注，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">带来快乐，带来经验。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">课程，我们永远在路上！</span></p>