梧桐北里幼儿园中二班--《数字乐园》主题活动

周邱阳

“老师，这里有个数字7。”“这个我也认识!”😉“那么，这个数字是什么意思呢？”🤔🤔🤔 认识数字是孩子成长的需要，也是未来生活中所需要的，我们的生活中存在着形形色色的数字，这些都引发了孩子们对数字的兴趣和探索的愿望。通过找数字、谈数字、做数字、用数字的方式，让数学活动与孩子们的生活先联系，转变为孩子们可理解的、可操作的游戏，使其在生活中了解数字的作用，体验数字带来的方便，发现数字的多样性，引发探索数字的乐趣，从而去喜欢数字☺️接下来就让我们一起去探索一下吧🔍 生活中的数 活动一:我们身边的数字 我们身边的数字可真不少，给我们的生活带来了很多方便，这些数字朋友都藏起来了😋快来看看我们找到的数字吧🔍 马路上 锦牧:🚥红绿灯的数字，我们可以知道什么时候能走。轩轩:🚗车上的车牌，可以知道车的号码。子路:☎️电话号码，这个电话号码可能是防火的。予曦:🚥是一秒钟，一秒钟之后就变成绿灯了。 家里面 景安:这个可以称重，数字告诉我们有多重。安迪:生产日期，口罩在这一天从工厂出来。可可:这是3段奶粉的3，数字三。 安安:这个数字是扔一个球的玩具🧸，扔到几就是几分，扔到100很难。希希:这个数字是时间⌚️，告诉我们现在是几点。思远:这个数字是量身高的，我一米一了。 恬恬:这里可以按几楼，可以和里面的人说话。彤彤:这是练数字的本，上面的数字都是我写的，我马上要写到100了。安迪:这是一个尺子，可以量东西有多长。 幼儿园 予曦:这里是值日生的数字，是星期几。满满:这是第三步，是做纸杯花💐的第三步。逸凡:这个数字是号码，是用来打电话的。安安:这个数字是放玩具的，一样的数字放在一起。 我们周围生活中到处都有数字，有了这些数字我们的生活更加方便，数字朋友的作用真不小，真是我们的好朋友🥰 活动二:图书中的数字 幼儿园、家里面、马路上到处都有数字，他们可帮了我们不少忙，数字的作用可真大，还有哪里有数字呢？小朋友们又有了新发现🔍“老师这个书里面也有数字!很多数字!”原来不仅生活中有很多数字朋友，书里面也藏着很多数字，快把图书打开找一找吧😆📝快看看我们🔍发现了哪些数字朋友吧😏 📖我们发现了图画上的数字、目录上的数字、代表页码的数字、书刊号、价钱、出版日期……好多好多，这些数字每一个都有自己不同的用处呢🔍 活动三:我身上的数字 “小朋友们，看看这张图片上画了什么？”“我看到有一个娃娃。”“1️⃣一个娃娃可以和数字1️⃣做朋友，那么娃娃身上有什么可以和2️⃣做朋友呢？”“老师我找到了，娃娃有2️⃣个眼睛👀”“我找到了2️⃣个胳膊”“我找到了2️⃣条腿，2️⃣个耳朵” 小朋友们找到了好多啊😆那我们身上有数字朋友吗？🔍“老师，我发现你有一个辫子🧐”“有两个胳膊💪🏻”“两个眼睛👀”“一个嘴巴，一个眼镜”😆 🔍找到了这么多数字，大胆尝试，动动小手指把它记录下来吧✏️ 有趣的数字 活动一:数字歌 我们发现了很多生活中的数字朋友，它们形状多样可有意思了，听👂🏻现在他们又变成了一首美妙的歌，张开小嘴巴，大家一起来唱一唱🎶 数字朋友像铅笔✏️，像鸭子🦆，像耳朵👂🏻还像什么呢？发动小脑筋，用🖌画一画吧😆 活动二:可爱的数字小人 1像铅笔✏️细又长，2像小鸭水中游。这些数字有不同的形状，我们发现也可以用数字来代替我们身上的部位呢🧐“我找到了，我们的头就像一个0️⃣一样”“老师的辫子像一个1️⃣”我们找到了很多很多，要赶快🖌记录下来📔 太棒了🎉，我们不仅在数字小人身上藏起了数字，在雨滴、花朵、动物触角上面也藏了很多数字朋友呢😆 活动三:超级变变变 我们能🖌画数字，🎶唱数字，现在我们要变身魔法师，用身体当道具来变数字啦😄💡我们的胳膊，腰，腿都能派上用场，我们一起合作用身体来拼成了很多数字，现在来展示一下吧💃🏻 有用的数字 活动一:小小调查员 数字的作用可真大，时间可以用它来记录，重量可以用它来记录，年龄也可以用它来记录🔎今天我们也用数字来记录一下吧，我们可以记录什么呢？“老师，在教室里就可以记录，我们是六组，有六个组。😆”原来教室里还藏着这么多数字呢，那我们来数一数教室里的东西吧，用🖌把它们都记录下来😄 活动二:我家的门牌 我们在马路上看到的数字里面有一个很特别的数字，就是门牌号，我们每个小朋友的家里门都有一个😄👩🏻‍🏫“小朋友们你们知道你们家的门牌吗？”“我们家住在11楼。”“我们家住15楼。”生活中我们经常见到家里的门牌号，代表我们家的号码，那么，一起动手设计一个漂亮的门牌吧😆 活动三:数字游戏 小小的数字真奇妙，还可以变换花样变成好玩的游戏，我们可以玩数字游戏，可以拼数字，还能用数字在户外玩游戏呢🤗 在数字乐园中，孩子们找数字、谈数字、唱数字、做数字、用数字，在游戏中了解了数字的作用，体验数字带来的方便，发现数字的多样性，引发探索的兴趣。愿孩子们学会发现、学会思考、喜欢数学、爱上数学☺️☺️☺️