以查促改真落实,踔厉奋发谋佳绩 ——青州市西苑小学举办教学常规检查活动

陈沙沙

<p class="ql-block">  本学期,青州市西苑小学继续扎实推进基于新课程标准的教学改进行动,力促 “双减”政策落地、落实、落细,持续推进“学教评一致性”融入教学的方方面面,紧抓实效提升育人质量,比学赶超激发全员成长。根据学校工作安排,西苑小学近期开展了“2021-2022学年下学期教学常规检查活动”。</p> <p class="ql-block">  学校领导非常重视本次教学常规检查工作,强调查摆问题不遮掩,精细研究找亮点的评判标准。</p><p class="ql-block"> 教学管理中心就本次常规检查提前做了精细部署与安排,在明确检查类目和要求的基础上,分科划域设计了检查量表,为本次常规检查的精准评判、详实记录提供了保障。</p> <p class="ql-block">  据前期安排,学校各学科教研组对各科教师的集体备课、教研活动、常规作业、特色作业、学业素质评价等进行了详实检查。</p> 集体备课 <p class="ql-block">  备课是教师教学能力的形成过程,是保障课堂教学活动有效的先决条件。我校因地制宜,采用先由各学科教研组合力撰写集体备课通案,再由教师个人进行精细个人备课的形式,开展升格式备课。</p><p class="ql-block"> 教师们的教学设计指向课堂融入,基于“学教评一致性”理论,立足学情,根植于“新课程标准”,目标设计合理,重难点明晰,教学过程科学流畅,反思切合实际。</p> 常规作业 <p class="ql-block">  学生常规作业设计科学、合理、有效,重点突出,指向学生基础知识的掌握和基本能力的形成。</p><p class="ql-block"> 教师批阅认真,善于发现学生的作业亮点并进行激励。</p> <p class="ql-block">  学生作业工整、规范,可见适切学生学情的作业深受学生喜爱。小印章、激励性评价等形式多样的评语更密切了师生关系。</p> 特色作业 <p class="ql-block">  各教研组从本年级学生特点和学情出发,精心设计并指导学生完成特色作业。各特色作业形式多样、新颖灵活、妙趣满溢,实现了作业有“趣”又有“料”,让作业走“新”更走“心”,学生在完成各种特色作业的过程中,真是实现了丰厚知识、提升素养、展示风采。</p> <p class="ql-block">  教育无小事,细节见成绩。此次常规检查给老师们指明了教学发展方向,各学科教研组就这次常规检查活动进行了总结、反思。</p><p class="ql-block"> 西苑小学也将继续秉承 “落实常规要质量,紧抓常规提水平”的教学常规管理办法,继续从细节入手,聚焦教学中存在的真问题、难问题,精耕细作、以研提质、以评促改。</p>

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