共赏红楼胜景发现经典之美——华池一中高一语文备课组举办《红楼梦》整本书阅读成果交流展示系列活动

华池一中

为进一步激发学生的读书热情，增强学生的文化底蕴，研究整本书阅读教学策略，让学生在乐与趣中读透《红楼梦》，以“新课改”“新高考”的改革契机为依托，按照学校工作安排，结合语文教研组计划，高一年级语文备课组举办了《红楼梦》整本书阅读交流展示系列活动。 通读红楼，梳理思路 　　通读《红楼梦》全书。学生每天阅读两章内容，并用思维导图的形式呈现每章的主要情节。 鉴赏人物，撰写评述 　　读红楼人物，品百味人生。学生在通读《红楼梦》的基础上，选择自己感兴趣的人物，结合具体情节，写人物评述。 研读探究，习得方法 　　通过对《红楼梦》情节、人物、主旨、手法等方面的研读探究，提高学生语言感悟能力、审美鉴赏能力，尝试进行文化传承理解和思辨性读写，提高学生的语文核心素养，习得适合自己的读书方法，迁移鉴赏能力，积累阅读整本书的经验。同时通过对传统文化的学习和思考，培养学生深入探究精神，丰富学生精神世界。 唱诵评演，百花齐放 　　学生的艺术想象力和创造力是无穷的。2022年6月21日，高一语文备课组在多媒体报告厅举办了“唱诵评演”阅读展示活动，将经典搬上舞台。 　　华池县第一中学党总支书记、校长赵彦斌同志、副校长王治国同志等领导及高一级800余名师生共同参加了此次活动。担任此次评委的为高二语文备课组成员。 　　在同学们的精彩表演下，金陵十二钗的形象，立体丰满。林黛玉进贾府，宝玉挨打，刘姥姥进大观园等经典片段充满情致，精彩再现舞台。 活动精彩片段掠影 高一（14）班情景演唱《红豆曲》缠绵悱恻，悲绝千古。 高一（12）班剧情展演《周瑞家分送宫花，宝玉秦钟初相遇》。通过演绎日常小事，凸显人物性格。 高一（7）班剧情展演《史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令》。宴会之上，觥筹交错，歌舞不断。 高一（3）班人物评述《天下第一姥》学生眼中的刘姥姥，既是朴实农村老妇，也是人情练达的哲人。 高一（2）班，剧情展演《宝玉挨打》，关于教育，我们品读经典，也反思当下。 高一（16）班剧情展演《林黛玉进贾府》，将经典场景搬上舞台，用少年的情怀感悟剧中人物的喜怒哀乐。 高一（5）班诗词吟唱《葬花吟》，林黛玉的生命绝唱，花落人亡两不知，凄婉悲凉。 高一（9）班，剧情展演《刘姥姥进大观园》，情节紧凑，笑料不断，惹人捧腹。 高一（13）班，情景朗诵《探宝钗黛玉半含酸》，模仿人物，语气动作十分到位。 高一（15）班，人物评述《如何看待红楼梦里林黛玉和薛宝钗的人生》，花开两朵，各表一枝，理性与感性的辩证看待。 高一（11）班剧情展演《林黛玉进贾府》，行云流水，神乎其技，一见钟情情最深。 高一（4）班，剧情展演《宝玉挨打》，逼真还原严父教子的场景，父爱无声，用心良苦，让人动容。 高一（1）班剧情展演《芦雪庵即景联诗》，众人酒后即景联诗，舞文弄墨斗诗语。 高一（6）班，人物评述《湘江水逝楚云飞——史湘云评述》，娇憨可爱，爽朗大气的史湘云，深受大家喜爱。 高一（8）班剧情展演《黛玉之死》，宝玉错娶，黛玉泪尽而亡。 高一（10）班，评述朗诵《红楼旧梦终难醒，一曲葬花诉情衷》，诵读伴舞，演绎宝黛爱情之悲，凄婉缠绵，荡气回肠，余音绕梁。 颁奖典礼 李成汉同志给获得三等奖的班级颁奖 杨国统同志给获得二等奖的班级颁奖 赵彦斌同志给获得一等奖的班级颁奖 　　赵世军同志为本次活动做点评。他指出，本次《红楼梦》阅读成果交流展示活动，形式丰富，用经典润泽学生的思想，多方面引领学生成长。对于促进我校学生的精神生长，具有重要意义。师生也要以此活动为契机，认真品读经典，在阅读的启迪中，走向更美好、更精彩、更辉煌的未来！ 　　王治国同志对本次活动做总结讲话。他指出，这次活动是“新课改”“新高考”背景下，关于整本书阅读教学的一次成功尝试。通过唱、诵、演、舞等形式，让学生走进名著，重温经典，进一步激发了学生阅读兴趣，培养了爱读书、读好书、善读书的好习惯，全面提升了学生思维的敏捷性、灵活性、批判性和创新性。同时，创新了教育教学模式，实现了全方位育人的办学目标。 　　开篇不谈《红楼梦》，纵读诗书也枉然。这场红楼之旅伴随着落下的帷幕就到此结束了，但我们的追求与探索永不会停止，愿我们每个人都能在属于自己的红楼之梦中，大放异彩，欣喜安然！文|李富华 图| 王仰权审核| 王治国杨国统陈建鹏 赵世军赵斐平