<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">美国著名音乐教育心理学家詹姆士.莫塞尔曾精辟的指出：“器乐教学是通往更好体验音乐的桥梁。</span> 器乐教学对培养学生的音乐感知能力、音乐创造能力和音乐表现能力具有重要作用。为丰富校园文化生活，让悠扬的乐声伴随孩子们快乐成长，校领导和所有音乐教师，经过对各种乐器的对比研究，最终根据学生年龄特点和身体发育的特征，分别在三——六年级开展了口风琴、葫芦丝进课堂活动。 </p> <p class="ql-block"> 经过一学期的学习，同学们对乐器有了一定的了解，为了检测同学们的学习成效，6月22日学校进行了乐器教学成果验收。本次验收邀请了所有艺体组老师担任评委，分别由刘校长、阚校长、于主任带队。</p> 评委老师出发啦 <p class="ql-block"> 这次检测要求每个年级必会演奏两首曲目。</p><p class="ql-block">三年级:</p><p class="ql-block">1.划船歌</p><p class="ql-block">2.闪烁的小星</p><p class="ql-block">四年级:</p><p class="ql-block">1.《铃儿响叮当》</p><p class="ql-block">2.《四季歌》</p><p class="ql-block">五年级:</p><p class="ql-block">1.《荷塘月色》</p><p class="ql-block">2.《婚誓》</p><p class="ql-block">六年级:</p><p class="ql-block">1.《映山红》</p><p class="ql-block">2.《红河谷》</p> <p class="ql-block"> 各班老师们组织有序，孩子们认真表现，一起演绎了一场精彩的音乐盛会。</p> <p class="ql-block"> 虽然每个年级的曲目不同，但所有班级的演奏都表现出同学们对器乐的掌握熟练程度以及对音乐艺术的热爱！</p> <p class="ql-block"> 请欣赏我们的精彩演奏吧……</p> <p class="ql-block"> 检测结束后，阚校长带领所有评委老师针对检测中出现的问题进行教研。几位音乐老师对乐器演奏时的口型、指法进行探讨交流。</p> <p class="ql-block"> 经过这次检测，让音乐老师们更加明确了以后的教学方向，在以后的教学实践中反思自我，吸取经验，不断提高自身音乐素养。</p> <p class="ql-block"> 同时，器乐学习是一项需要长期坚持和练习的活动，相信，经过老师和学生们的共同努力，必能得到技能和心灵的双重收获！</p> <p class="ql-block">供稿:任晴</p><p class="ql-block">供图:吴龙潭</p><p class="ql-block">砀山县晨光小学</p><p class="ql-block">2022年6月23日</p>