“音”你而“美”，“体”现精彩——娄烦县第二实验小学音体美测评风采展示

实验二小

音体美等学科是学校艺术教育的主力军，也是提升学生综合素质的重要学科，为了进一步深化课程改革，落实“双减”有关文件精神，培养学生兴趣爱好，促进学生全面发展。学期末，本着“以评促教，以评促研”的目的，娄烦县第二实验小学于6月16日——6月18日进行了音体美阶段性学业测评。 　　测评中，段校长、王校长和张校长亲自走进教室，和孩子们分享这收获的喜悦和展示的快乐！ 余音袅袅绕课堂 ——音乐篇 　　本学期，我校继续积极落实双减政策，坚持五育并举，促进学生全面发展，音乐课“小乐器进课堂”更上新台阶，低段铝板琴，中段口风琴，高段葫芦丝，经过两个学期的的学习和强化，孩子们已经熟练掌握这些乐器，临近期末，孩子们都跃跃欲试。 　　为了让孩子们尽情展示自己所学，也便于教师了解学情，我校于6月16日，6月17日，6月18日三天，分学段进行了音乐阶段性学业测评，中高段采取乐理知识问答和当场展示相结合的方式。展示分为全班集体演唱演奏和个别演唱演奏两部分。低段采取集体演唱演奏和个别抽查演唱演奏的方式进行。 妙笔生花绘希望 ——美术篇 　　美术诊断方式高段以基础知识问答和欣赏绘画相结合，低段主要是绘画展示。 　　测评现场，同学们都能够发挥想象力对自己的作品进行大胆创作，认真构思，安静有序，一幅幅生动美丽的作品跃然纸上。 　　孩子们自由发挥想象力和创造力，一件件精美的作品在孩子们的巧手绘制下纷纷诞生，为自己交上了一份满意的答卷。 活力飞扬展体魄——体育篇 　　体育测评中，同学们化身为体育小达人，精神抖擞，全力以赴，用实力展现运动的精彩。“台上一分钟，台下十年功”，为你们刻苦的精神点赞！ 　　体育测评低段测试以队列队形和跳绳为主，中段测试队列队形和韵律操，高段测试队列队形和前滚翻。 　　瞧，孩子们熟练的动作，帅气的姿势，饱满的信心，在阳光下尽情释放着活力。 　　此次音体美测试，不但检阅了我校本学期音体美劳的教学质量，提高了学科教师课堂教学的实效性，而且也是学校认真落实“双减”工作的重要举措和具体体现。我校将继续扎实落实“五育并举，协同育人”的教育理念，切实推动学生德智体美劳全面发展。