游园增色童年 双减落地生花——曾都区东关学校一、二年级素养监测活动

东关学校 喻梦璇

<p class="ql-block ql-indent-1">为了贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”工作要求,扎实做好“双减”工作,让学生从“双减”中真正获益,曾都区东关学校针对低年级学生更喜欢“在玩中学”的特点,精心设计了一场特殊的“趣味游园会”,于2022年6月22日—23日,以“趣味闯关”的形式,让孩子们通过层层闯关,在游戏中回顾旧知,收获快乐!</p> 众人拾柴火焰高 <p class="ql-block ql-indent-1">我校将学科知识、基本技能,实践能力进行整合,规划出符合学生实际的无纸化测试方案。 本次综合测评,我们把语文、数学、德法、体育、音乐、美术、科学、创客、心理健康、劳动等各学科知识素养,设计为室内闯关和室外游园,室内有“写字通关”、“我会算”、“阅读通关”。室外设置“语文闯关”、“数学闯关”、“艺术闯关”、“体质闯关”、“综合闯关”五大模块,把知识能力与实践运用相结合, 通过快乐闯关的形式对学生进行全方位评价,以促进学生综合能力的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们集思广益,紧密筹备,在她们的精心设计下,一系列画风清新、童趣十足的小道具承载着学科重难点华丽现身。她们还精心布置了各个场地和每一个闯关环节,用灵巧的双手为孩子们营造了一个轻松、有趣的游园环境。</p> 室内闯关 写字通关 <p class="ql-block ql-indent-1">瞧!低年级的同学用稚嫩的小手紧紧握住铅笔,一丝不苟的伏案书写,保持着正确的书写姿势,一寸、一尺、一拳牢牢记在心间,一笔一划,端端正正书写。</p> 阅读通关 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在语文老师的指导下展开了广泛的阅读,尽情畅游于阅读的书海中,享受阅读的快乐,让阅读成为“双减”之下的“加法”。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">闯关试题根据教育部推荐学生“快乐读书吧”必读书目及选读书目内容进行选择。在比赛现场,小选手们个个聚精会神,认真思考,神采飞扬,精神抖擞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次阅读闯关活动,是对孩子们课内外阅读活动成果的一次大检阅,也是对孩子们今后更好地开展阅读的一次引领。</p> 我会算 <p class="ql-block ql-indent-1">口算是小学数学计算中重要的一部分,为提高学生学习数学的兴趣,培养学生的计算能力,数学在室内开展了ロ算闯关活动。一二年级统一组织,规定时间,计时答题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看孩子们争分夺秒的口算着…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">时间转瞬即逝,虽隔着屏幕,也能看到孩子们从容不迫,奋勇争先的信心和决心。</p> 室外游园 <p class="ql-block ql-indent-1">手持游园卡的一、二年级学生们,在家委会成员的组织引导下,到各个游园点进行“闯关挑战”。每位学生闯关成功后,可获得相对应的五角星。</p><p class="ql-block ql-indent-1">家委会成员的到来,为本次活动增添了一道亮丽的风景线。家长们为活动的顺利开展尽心尽力,家校合作共同促进孩子们的健康成长。</p> 语文闯关 <p class="ql-block ql-indent-1">瞧,一、二年级的小朋友们手拿闯关卡,紧张激动的心情溢于言表。他们要闯过“识字通关”“背诵通关”两个个关卡。孩子们使出浑身解数,用最好的状态参与闯关。锻炼了孩子们协调能力的同时,也考验了孩子们的应变能力。让孩子们在“玩中学”“玩中考”。这些丰富多彩、寓教于乐的活动让孩子们乐在其中。</p> 数学闯关 <p class="ql-block ql-indent-1">数学设置了“我会操作”、“我会数”两个关卡,其中涉及内容包括小小购物,数一数,分一分,拼一拼等,让孩子们经历从生活中发现并提出问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。</p> 艺术闯关 <p class="ql-block ql-indent-1">艺术闯关区分别涉及到音乐、美术、创客三个学科,设置的关卡有:三原色,画简笔画,认音乐符号,拍节奏,唱歌,拼魔尺等方式,综合考察学生的观察能力,表达能力和动手能力。通过老师与学生的一对一交流,全面了解学生的知识水平和情感发展,学生在轻松愉悦的氛围下完成测评,体验快乐。</p> 体质闯关 <p class="ql-block ql-indent-1">体质闯关则涉及体育、心理健康、生命安全三个学科,通过从跳绳、篮球、左右转、跑步姿势等方面开展测评,采用趣味灵活的闯关方式,既进行了体质测试,也清晰地了解了学生情况,及时发现问题,便于在今后的教学中有针对性的加强体质训练。</p> 综合闯关 <p class="ql-block ql-indent-1">综合闯关区分别为德法、科学、劳动三个科目,一年级设置关卡内容有叠衣服、辨别植物叶子、花蕊、磁铁排斥吸引实验等,二年级设置关卡内容有系红领巾、动物感知外部环境的器官是什么、感知春夏秋冬、常见天气符号所代表的天气现象、节约用水等。把书本上的理论运用到实际生活中去,进一步关注孩子的成长细节,对孩子检测知识的同时,更多地关注他们的行为习惯。</p> 奖品兑换区 <p class="ql-block ql-indent-1">我们还设置了礼品兑换区,闯关成功后,根据星星数兑换不同的礼品!在本次活动中,做到了人人都参与、人人有所得。孩子们在快乐中增长知识、培养能力、锻炼胆量、学会交往。  </p> <p class="ql-block ql-indent-1">平校长、熊校长亲临现场给小朋友们加油打气,在测试期间给予微笑鼓励,让孩子们消除紧张,发挥出自己的最高水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动,孩子们参与度高、兴趣浓厚,一个个成为了闯关小达人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">将紧张的考场变成了轻松的游乐园,将枯燥的学习变成了有趣的闯关游戏。让孩子们在学中玩,在玩中学,体验到了学习的乐趣。曾都区东关学校用这样的闯关方式,让“双减政策”落地开花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“骐骥一跃,不能十步。驽马十驾,功在不舍。”今后,曾都区东关学校全体教师将进一步落实“双减”工作,继续研究优化综合性评价方式,为每一个学生提供适合的教育,让他们在这里快乐学习,健康成长。</p>

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