传承非遗文化,感受拓印魅力—黎郡小学五年级拓印1班学期总结

周周老师

<p class="ql-block">  拓印是对雕刻的或石刻的表面的手工复制品,其方法是将一张纸紧紧覆盖在作品上,用黑色或彩色材料拓印。传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的块状黑色材料。有时,特别是在拓印细弱的线条时,更宜用另一种方法,即用一种粉状石墨加油达到一定的干硬度,再用敷墨具施于纸上。拓印被广泛用于复制各种文化时代的多种浮雕;复制石刻图案,特别是古代中国和其他亚洲文化的石刻;复制中世纪教堂里的纪念性黄铜雕刻品;复制美国建国以前的墓碑;甚至在日本被用来墓印鱼。艺术家亦将拓印技术视为创作的过程,他们为拓本上色,并添上或改动原来的线条。</p> <p class="ql-block">  拓印在中国有着悠久的历史,远在公元前两千年重要大事记载便已被镌刻于骨板或青铜亦有刻干砖瓦陶瓷木料玉石以保存文字及图像者,唯用于长篇碑文最多之质材当推石料。在若干为保存权威性著述而实行之大型计划中,以自公元605年起至1096年完成,将400余万言佛经镌刻于7137件石牌或石碑一事最具规模。在此之前,自公元175年至183年,儒家七经二十余万言已被刻于46面石碑之正反两面,以此为东汉学子学人和学官建立并保存了斯等著述之标准模板。嗣后六朝亦各有镌刻儒家经典之举,而以18世纪末之清朝总其大成。殿堂庙宇所在处之峭壁岩面,亦悉被用来镌刻巨型宗教。 </p> <p class="ql-block">  本课程以“非遗拓印”为文化底蕴,开发设计制作了包含植物拓印、古钱币、年画拓印等课程,采取理论+实践的课程方式,让参与学生感受“传拓技艺”非遗项目深厚的文化内涵和独特魅力。</p><p class="ql-block"> 课程采取现场讲解参观教学+课堂体验互动+拓片作品制作的方式进行,既有理论教学,又有互动提问及亲身制作作品的体验式学习课程,是一堂生动的非遗项目历史文化体验课。</p> <p class="ql-block">  拓印在中国有着悠久的历史,拓印艺术在诸多中华文化技艺的传承中有着无可比拟的特殊地位,是我国非物质文化遗产之一。快来围观,同学们这堂与众不同的美术实践吧!</p> <p class="ql-block">  同学们个个聚精会神听完讲解后,跃跃欲试。跟随老师的步骤开始了动手实践。在尝试过程中都成功完成了自己的拓印作品并进行相互交流展示。让我们来瞧瞧同学们的课堂笔记!</p> <p class="ql-block">  如今,拓印技艺依然充满魅力,跟着下面的视频感受一下吧。</p> <p class="ql-block">  “双减”背景下的美术课程突破了以往传统的授课模式,寓教于乐,使同学们通过直接感知、亲身体验和实践操作更好得积累深化了有关于拓印的知识。同学们在动手过程中,了解拓印的流程,掌握拓印的方法,感受中华民族的勤劳智慧。期待“新课堂”,能给同学们打开审美鉴赏的新大门。</p>

拓印

课程

同学

镌刻

复制

课堂

实践

文化

石刻

技艺