<p class="ql-block"> “上善若水，水善利万物而不争”。水，生命之源，万物之灵。保护环境保护水源，就是保护我们的生命之源。为切实加强我校师生及家长的河湖保护意识，让学生养成保护环境的好习惯，我校积极组织开展“共筑家乡那弯绿水长廊”系列教育活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 学校利用LED屏进行宣传，滚动播放“共筑万里绿水长廊，建设美丽乡村”等宣传标语。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 开展“小手拉大手”活动</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 什么是河长制？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span> 对于“河长制”这个特殊的名词，班级家长群播放视频的形式，向同学们、家长们详细解读了什么是“河长制”，我国为什么要推行“河长制”，以及河长制的工作职责和主要任务，让爱河护河活动不仅仅停留在同学和家长已有的认知水平上，不仅丰富了社会知识，更加深了对爱河护河的认识程度。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 观看“保护美丽河湖，建设美好家园”时事新闻课，同时召开“共筑家乡那弯绿水长廊”主题班会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span> 各班通过主题队会的形式宣传普及水情知识，引导学生关注了解水资源，水生态，水安全，培养学生爱水、节水、护水的意识和良好用水习惯。通过班会引导学生树立正确的河湖保护意识和生态保护意识。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 五年级 “河长制”知识竞赛</span></p><p class="ql-block"> 通过了解和学习，用知识问卷的方式让保护河流知识牢记于心，知识问卷形式更能体现师生对河长制知识的掌握情况，有效调动师生履行河湖管理、保护河流生态的责任。</p> <p class="ql-block"> 举行了“共筑家乡那弯绿水长廊”主题手抄报评比活动、绘画作品征集活动。</p><p class="ql-block"> 学生们用稚嫩的笔触描绘美好愿景，呼吁大家积极行动起来，营造良好的校园氛围，引导学生做爱护河的倡导者和推动者。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 校园广播站进行“河长制”播报</span></p><p class="ql-block"> 通过校园广播，向全体学生宣传保护河湖的重要意义，号召全体学生自觉保护生态环境，帮助学生树立正确的河湖保护意识和生态保护意识。</p> <p class="ql-block"> 通过一系列的活动，师生和家长们对河长制有了充分的认识与了解，树立了正确的河湖保护意识，推动了学校师生积极投身到保护江河湖泊的社会实践中去，从自身做起，从身边的小事做起，争做水生态的保护者、生态文明的宣传者、美好家园的建设者。</p><p class="ql-block"> “绿水逶迤去，青山相向开。”水是生命之源，河流是地球的命脉，保护水环境，守护绿水青山，是我们每个人的责任，让我们携手共创美好家园，共筑家乡那弯绿水长廊！</p> <p class="ql-block">审核：李 华</p><p class="ql-block">监制: 王晓飞</p><p class="ql-block">编辑: 曹 丽</p>