专题讲座获新知听课评课促提升——滨州市名师工作室新课程理念下初中体育听评课和教学反思研修活动

最美艳阳天

为深入开展“在知爱建”主题实践活动，进一步提升广大教师新课堂教学实施能力和水平，扎实推进“强课提质”行动，在2021年成功举办滨州市“教学设计能力提升”活动基础上，2022年滨州市教科院特邀专家接续举办“新课程理念下听评课和教学反思”系列研修活动。 　　担任本次研修主讲的是裴绍志教授，天津市滨海新区汉沽体育教研员，中国教育学会体育专业委员会常务理事，中国十城市中小学体育教育教学研究会常务副会长、秘书长。 　　裴绍志教授首先从听课的意义与价值谈起，指出听课是教师教学工作“五课”基本功之一。体育教师的听课行为就是补短自己不足、开阔自身眼界的重要方式，能有效促进教师的成长。 　　裴教授，接着对听课的预备条件——要有必要的理论准备作了简要的说明。另外，听课前还要做好熟知教学内容和预设教学设计方案的准备。以及听课时的礼节，站位，如何做好听课时的记录，在操作过程中应该注意的事项等都做了讲解。 　　接下来，裴教授对如何进行评课展开重点讲述，与大家共享了评价一节课的需要关注的维度。我们通过学习，掌握了评课重点关注六个课程理念的落实。 　　在重点评价环节，裴教授从14各方面，给了我们一线教师详尽细致的讲解，从讲解中我们体会到了体育教育是生命的教育，不止关注身体上的发展，更要关注人全方位的发展。对我们体育教师的素养也提出高标准的要求。 　　最后，裴教授给我分享的是新课程理念下教学反思重点关注内容，分别从七个方面展开论述，他指出，教学反思不能流于形式，要认真反思，改进教学设计与实践中的问题，真正达到提高教学质量，提升教学素养，积累教学经验的目的。 　　滨州市初中体育名师工作室的所有成员，全程认真参与学习，并做了详细的笔记，并尝试把所学如何听评课的理论运用于实践，从六个课堂教学关注的维度出发，实现专业化评课，做研究型的听评课。 　　聆听圣言茅塞顿开，炎炎夏日得真经。培训仅有短短的三个小时，却让与会的每位老师收获满满。相信在今后的日子里，我们定会把今天的收获运用到工作中，评出特色，评出水平，评出高度。在未来的道路上，我们一定会打造出更多的生命教育的课堂，绽放出更多的教研之花。